1、如何问答多个人或动物正在做什么
2、时态：一般现在时。
3、火车呼啸着开过来，发出轰隆的声响。
4、注重听力：听力是提高英语连成句子水平的重要一环。可以通过听英语电台、音乐或观看英语视频来提高听力水平。
5、以上是一些六年级下册英语连成句子的技巧，希望对您有所帮助！
6、小鸟唧唧喳喳地叫着，飞到了树枝上。
7、有一年春天,在欧洲瑞士的一个车站,一列漂亮舒适的空调列车正准备启程,站台上站满了送行的人。从“漂亮舒适的空调车”中,可以体会到人们把燕子当做朋友,对燕子的重视和关爱之情。
8、冬，它没有春的艳丽，没有夏的张扬，没有秋的丰硕，但她所独有的就是那圣洁，刚傲的品质。
9、一是这本书上要求背诵的古诗词，还有就是日积月累中的什么名言格言。
10、小狗汪汪地叫着，追着自己的尾巴转圈圈。
11、蜜蜂嗡嗡地飞来飞去，采集花蜜。
12、onthepond在池塘里
13、练习写作：写作是提高英语连成句子水平的有效方法。可以通过写日记、作文或英语短文来提高写作能力，并尝试将其连成句子。
14、利用词汇表：词汇量是提高英语连成句子水平的关键。可以背诵词汇表，并尝试将其连成句子来增加词汇量。
15、我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看过桂林这一带的山。
16、不知道你用的什么版本，我给你发一下我手头有的，供你参考，
17、我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。
18、火星上没有磁场，它的大气层中又没有臭氧层。火星上生命难以存在。
19、长城摆出一副老资格等待人们的修缮，都江堰却卑处一隅，像一位绝不炫耀、无所求的乡间母亲，只知贡献。
20、花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。
1、这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。
2、勇猛的解放军气势如虹，涣散的敌人早已溃不成军，纷纷投降了。
3、以下是一些六年级下册英语连成句子的技巧：
4、菊花，在秋风中绽开，它没有牡丹的雍容华贵，没有玫瑰的浓郁芳香，但是我爱它，爱它的卓尔不群，爱它的坚强无畏。
5、衬托描写的是两个事物；对比可以是两个事物，也可以是一个事物的两个不同方面。
6、雪花纷纷地飘下来，地上沙沙作响。
7、两个人在玫瑰园里摘玫瑰，一个看到的是玫瑰下棘手的刺，一个看到的是满园的红玫瑰。
8、二、重点句型
9、旧的经济发展方式主要是是通过廉价劳动力，而新的经济发展方式是经济转型升级的创新发，展。
10、风呼呼地吹着，树叶沙沙地响着。
11、听到消息后,居民们纷纷走出家门,冒着严寒,顶着漫天飞舞的大雪,踏着冻得坚硬的山路,四处寻找冻僵的燕子。“纷纷”、“冒着”、“顶着”、“踏着”、“四处”等动作词语,表现了人们得知燕子的危险情况后内心的焦急,以及人们不畏严寒拯救燕子的高尚品质。
12、小鸟咕咕地叫着，吃着树上的果子。
13、衬托的修辞效果主要在于突现正面或反面事物，表达强烈的思想感情，深化文章的中心思想。即俗话所说的“红花还须绿叶扶”。对比的修辞效果主要是用比较的方式提示事物的本质，使好的显得更好，使坏的显得更坏。让人们在比较中鉴别，给人们留下深刻而鲜明的印象。
14、衬托有主、宾之分，陪衬事物是为被陪衬事物服务的，是为了突出被陪衬事物的。对比是表明对立现象的，两种对立的事物是平行的并列关系，并无主、宾之分。
15、使用连成句子软件：连成句子软件可以帮助练习口语和写作。这些软件提供了各种句子练习，可以让您练习连词成句的能力和语法结构。
16、老师敲着黑板，发出刺耳的声音。
17、参加英语学习班：参加英语学习班可以提高英语连成句子水平。可以与同学一起学习，相互协作完成句子练习。
18、水滴滴答滴答地落在水池里，激起涟漪。
19、掌握基础语法：在学习英语连成句子之前，需要了解基础语法知识，包括名词、动词、形容词和副词的用法，以及句子结构和成分等。
20、如何问答单个人或动物正在做什么
1、六年级的英语句子比较简单，好理解，应该不会很难的，有基础的单词，解析也就那些语句什么之类的
2、我们看太阳，觉得它并不大，其实他可大得很，要
3、六年级下册英语短语
4、雨点滴滴答答地落在窗户上，发出咚咚的声音。