1、读书，是起航轮船的发动机;读书，是照亮成才之路的灯塔;读书，是成就梦想的前提。“读万卷书，行万里路”、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“书籍是人类进步的阶梯”
2、编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤。
3、手抄报可以是黑白的，也可是彩色的。可以是综合性的，也可以专题性的。手抄报的制作设计与黑板报制作设计要求和步骤大体是相同的。
4、报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。
5、最后一张除了长城是打印填色稿，其它的都是孩子自己画的和剪贴的。已经不用我上手了。
6、语文手抄报是以语文为内容的手抄报。
7、根本不必回头去看咒骂你的人是谁？如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬他一口吗？
8、要设计好版面，须注意以下几点：
9、你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。
10、一、美化与设计的步骤；
11、花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边；重要文章用花边作外框；文章之间也可用花边分隔；有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。
12、语文，覆盖面最为广泛，上至天文时空，下至地理人文，俯瞰芸芸众生，包罗世间万象。
13、一、手抄报的美化与设计
14、手抄报的报头设计应注意：
15、心中装满着自己的看法与想法的人，永远听不见别人的心声。
16、就算全世界都说我漂亮，但你却说我不漂亮，那么我就是不漂亮。
17、线描画法与色块画法，通常是同时使用，可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法，最好不要只用铅笔去画。版面上的图形或文字不能剪贴。
18、在这里，我与大家谈谈怎样进行手抄报的设计与制作，大体上可以从这三个方面来阐述：
19、在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，和黑板报一样，手抄报也是一种很好的宣传工具，不仅省力，还可以提高小朋友语文的知识。
20、手抄报的编制阶段。
1、三、手抄报的编绘制作的步骤
2、手抄报的插图与尾花
3、手抄报的准备阶段。
4、不洗澡的人，硬擦香水是不会香的。名声与尊贵，是来自于真才实学的。有德自然香。
5、插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计，好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大，易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的，多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的，并非多多益善，应得“画龙点睛”之效。
6、手抄报的美化与设计涉及的范围主要有：版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。
7、深味人间真情，在语文的乐章上谱写爱与美的赞歌;体悟人生真谛，在语文的妙笔下闪耀理性的熠光;历经社会百态，在语文的书卷上嬉笑怒骂;徜徉自然之乐，在语文的天堂里展现钟灵毓秀的奇绝。
8、手抄报的版面设计
9、手抄报的色块画法
10、手抄报的花边
11、三、编辑抄写描绘制作过程。
12、二、报头、插图与尾花的表现；
13、版面设计是出好手抄报的重要环节。
14、走进语文，感受名著文化的熏陶魅力，语文温馨的人文关怀等着您；走进语文，触摸每位读者心灵的欢乐与哀伤，语文独特的视角期待着您。
15、多用心去倾听别人怎么说，不要急着表达你自己的看法。
16、其步骤有二：一是准备阶段，另一是编制阶段。
17、报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。
18、手抄报的线描画法
19、你可以去51手抄报网
20、希望：我喜欢的人不要滚滚而来；更希望：我不喜欢的人滚滚而去。
1、这个阶段是手抄报制作的主要过程。大致为：版面设计、抄写过程、美化过程。
2、要求形象简炼、概括，用线准确，主次分明。作画时要注意一定的步骤：
3、手抄报的报头
4、毁灭人只要一句话，培植一个人却要千句话，请你多口下留情。
5、报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。
6、二、报头画、插图与尾花的表现手法
7、手抄报的题头
8、手抄报是中学生开展课外活动的形式之一。学生直接参与编辑、撰写、制作等的全过程，深受学生的喜爱。每当重大的节日我们都会以各种各样的形式来表达，或祝愿或庆祝或歌功，比如迎元旦、迎“五四”、庆“七一”、庆国庆等。最近由中央教科所教育信息研究中心和中国教育情报研究会共同举办的“2003年首届全国中小学生手抄报大赛”，许多学生积极参与，取得了一定的成绩。