英语中的集体名词,如family,class,team等作主语时,若作为一个整体看,其后的谓语动词用单数;若强调其组成成员,谓语动词用复数。如:Myfamilyisahappyone.我家是个幸福的家庭。MyfamilyareallwatchingTV.我们全家人都在看电视。在比较级要注意than后面人称代词的格。Unit1Wheredidyougoonvacation?seemlink.v.似乎;好像[用法点睛]似乎做某事;看起来像是;(在某人看来)好像如:它似乎是个好主意。她似乎很快乐。雨似乎要停了。玛丽看起来是个好女孩。他似乎无所不知。=Itseemslikethat.玛丽似乎在生约翰的气。下面是我给大家整理的一些八年级英语的知识点,希望对大家有所帮助。英语八年级上册知识点总结句子成分和类型主语:句子所陈述的对象。谓语:主语发出的动作。一般是有动作意义的动词。宾语:分为动词宾语和介词宾语,属于动作的承受者。系动词:表示状态或状态变化的动词,没有实际的动作意义。
学"说"过程可以分两步走:第一步是"比读",即把自己学"说"的语音录下来,与录音带上标准的语音对比,看看什么地方学得如此不断重复,直到能模仿说出大体上正确的语音为止;第二念与录音带上的声音同步"说"。学会"说"以后,就要"背"了。把一段录音的听写记录翻来覆去地高声朗读,达到基本会背诵的程度。在掌握单词的基础把所学的单词加上简单的语法就可以拼成一句最简单的语句。语法学习也是初中英语学习的一大难点,在学习中也要循序渐进,充分掌握所学的语法点,并要不断巩固。人教版八年级英语下册教学总结范文四本学期本人任教八年级,班,这两个班学习态度,基础知识较差。堂气氛不够活跃。为了锻炼他们的胆量及活跃课堂气氛,我经常组织同学上课表演,并进行讲评;鼓励同学们举手回答问题,并给予加分的奖励。必须培养学生的良好学习习惯,课前预课堂记笔记,课后及时复习。让学生知道高中阶段的学习要自觉,要主动。让学生明确每天都必须花一定的时间读英语。让学生灵活掌握学过的知识点,学习要讲究方法,举一反融会贯通。只有这样,学生才能把学过的知识串联起来,不容易忘记。
Unit1Howoftendoyouexercise?重点语法:频率副词询问别人做某事的频繁程度提问用Howoften引导特殊疑问句回答用always,sometimes,twiceaday等频率副词。例句:A:HowoftendoyouwatchTV?(你多长时间看一次电视?)B:IwatchTVeveryday.(我每天都看电视。量词的用法:不可数名词常用数字+量词+不可数名词来表示。感叹句:How+adj+主语+系动词;How+adv+主语+实义动词;What+a∕an+adj+可数名词单数。条件状语从句:主将从现,用一般现在时表示将来。Therebe结构:Therebe+某物/某人+某地/某时。八上:一般过去时,一般现在时,比较级,最高级,一般将来时,情态动词can,if引导的条件状语从句。八下:问身体状况,一般将来时,情态动词could,whydon'tyou,过去进行时,一般过去时,最高级,现在完成时。到了八年级词组,固定搭配会很多,要牢记。
初中英语是一门基础学科,下面总结了八年级上册英语重点知识点,希望能够给大家的英语学习提供帮助。句子成分和类型主语:句子所陈述的对象。谓语:主语发出的动作。一般是有动作意义的动词。宾语:分为动词宾语和介词宾语,属于动作的承受者。系动词:表示状态或状态变化的动词,没有实际的动作意义。八年级上册英语各单元知识点大归纳Unit1Wheredidyougoonvacation?[语法解析]不定代词:不指名代替任何特定名词或形容词的代词叫做不定代词。用法注意:some和any+可数名/不可数名。some多用于肯定句,any多用于否定句、疑问句和条件从句。
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