1.班级目标与学习目标的树立 在接班伊始，我向全班同学提出了班级的奋斗目标，即“学生人人学会做人，班级学风浓厚”。这一目标的树立，对于激励学生和指导班级工作起到了关键作用。
2.日常行为习惯养成教育 本学期，我继续抓好学生的日常行为习惯养成教育。通过日常的点滴教育，及时抓住学生行为中的问题，引导学生养成良好的行为习惯。
3.思想工作与日常行为规范 紧抓学生的思想工作不放，同时严格日常行为规范。这有助于学生形成正确的价值观和行为准则，为他们的未来发展打下坚实基础。
4.复习与学习指导 要求学生要搞好复习，先学好做人的道理，再学好科学文化知识。在复习过程中，我注重因材施教，针对不同学生的需求提供个性化的学习指导。
5.班级管理与团队合作 在班级管理中，我注重培养学生的团队合作精神。通过组织各类活动，让学生在团队中学会沟通、协作，共同为班级的荣誉而努力。
6.反思与改进 在工作中，我不断反思自己的不足，努力改进。虽然取得了一定的成绩，但我也深知自己还有许多需要提高的地方。
7.与展望 回顾本学期的工作，我深感责任重大。在今后的工作中，我将继续努力，为学生的成长和发展贡献自己的力量。我也期待着在新的学期里，与学生一起创造更加美好的未来。