1、及时满足和延迟满足，到底有什么不同？
2、后来和我们中心的老师聊起这件事，我才知道学龄前孩子的工作记忆容量很有限，也就是说：几分钟前说好的事，一眨眼他们就会忘记。
3、有几次，我和小侄女到公园玩，准备回家前我和她说好再玩一会儿，5分钟后我们就回家，她点头表示同意。但5分钟之后，她却又哭又闹不肯回家。我当时觉得她的自控力挺差的。
4、北宋名臣范仲淹是中华民族的骄傲，以其高尚的道德和伟大的人格光耀千古，永为后世敬仰。他忧国忧民的博大胸襟和浩然正气，千百年来激励着一代又一代的仁人志士。他的名篇《岳阳楼记》和那句「先天下之忧而忧，后天下之乐而乐」的名言，被后人千古传诵。
5、我就是我，你怎么看我既不需要，也没必要。
6、教会孩子控制自己的情绪
7、范仲淹"日作粥一器，分为四块，早暮取二块，断整数茎，入小盐以啖之"，每天煮一锅粥，放凉后划成四块，早晚各取两块，再切上点咸菜，撒上盐末下饭。
8、蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。
9、謝邀！人生本就是為克服困難而來到這個世界的，當媽媽十月懷胎，你得掙脫媽媽的肚子擁抱這個世界，這也許是你踏入這個世界面對的第一個困難！……
10、心是情感的天空，眼是情绪的海洋。
11、“天行健，君子以自强不息。”这句话出自《周易》乾卦文言。健是刚健的意思，天刚健，所以阴阳交合，万物生长，四季变化相推。君子看到这种情况，就要效法天，自强不息。自强不息，字面意思是：强大自己必须要通过坚持不懈的努力；深层次的意思是：一个人的处境即使再糟糕，但是通过持之以恒的努力和付出，可以成就一个强大的自己，若想强大自己，必须坚持，不放弃努力。
12、人之所以能，是相信能。
13、愿我余生从心所欲任性妄为，宁愿做灯红酒绿中张牙舞爪的鬼，也不做平淡生活里委曲求全的谁。
14、家国可见胸襟情怀，礼德走遍岁月天下。
15、范仲淹长揖致谢，解释说：“我非常感谢令尊的厚意，只是多年吃粥已成习惯，如今吃上好的食品，恐怕将来吃不得苦，又怎么办呢?”留守的儿子听了，越发敬佩范仲淹。
16、“孩子不吃饭，我们天天要追着他们去喂，好累啊！”
17、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。
18、“一天到晚就知道玩，就是不愿意学习，一让他学习就像要他命一样。”
19、感动始于一分善意，温暖发自三分义气。
20、一般孩子3岁以后，很多事情和道理都非常明白了，这时候不仅要继续适当的延长延迟满足的时间，而且要开始给孩子设立界限。例如：孩子要想得到一样东西，不仅不能立即满足他，而且要懂得让孩子通过自己的努力去得到，这样孩子就会对得到的东西更加珍惜，也会体会到获得东西到满足感。
1、在孩子心理最亲近的人就是父母了，所以父母也要多理解孩子的坏脾气，不要孩子一发火你比孩子发的火还大，毕竟世界上没有真正的坏孩子，只有不被理解的孩子。作为大人，多留些宽容给孩子，让孩子身心健康发展，这个世界会更美好。
2、你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失去全世界。
3、据史料记载，范仲淹在应天书院读书的生活是"凌晨一通舞剑，夜半和衣而眠。别人看花赏月，他在六经寻乐"。范仲淹读书心无旁骛，真宗皇帝路过南京，大家都争先恐后地跑去观看，范仲淹却闭门不出，坐诵如旧，同学非常好奇，问他怎肯错过观望皇上的良机，他回答说："日后再见，也未必晚。”
4、圣贤心中的甘苦，与常人所认为的甘苦，是如此不同。
5、二人踏着黄昏暮色，来到翠竹苍苍，巨石错列的反园，长老略事沉吟，又制字谜一则：“竹林高高留僧处。”
6、中学时期，我最喜欢的文章莫过于这篇《滕王阁序》，至今仍能背诵如流。当时对文章中的深意并不十分了解，只是痴迷王勃的文采，那时候最喜欢的句子，是“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。大学毕业后，历经人生心酸，经历过丧父之痛，家道大不如从前，方才明白王勃这句“老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。”的真正含义。
7、你想走，什么时候都可以；你想回来，抱歉，没那个可能。
8、《小森林冬春篇》在这里面有一句台词让我很受感动，“尽管一直很努力，却总在同一个地方画圆圈，徘徊到最后不过是回到了原点，很令人失落，但是每次都积累下了经验，所以不管是失败还是成功都不再是原点。”我觉得这句话就像是在说自己，明明自己很努力，却还是在原地打转，就像是“在同一个地
9、“孩子说谎越来越严重，我们应该怎么办？”
10、辛苦进一步底气就多一分，刻苦进一步胜算就增一尺。
11、只要敢于付出就会获得收成，唯有坚持改变才能焕发新生。
12、我认真的时候你别闹，给你面子的时候你别傲。
13、有多少人，随着年龄的逐渐老去，而忘记了最初的坚持？又有多少人，在穷困之时，还能坚守曾经的梦想？
14、这句话出自王勃《滕王阁序》，王勃被誉为初唐四杰之一，他写的《滕王阁序》更是被人誉为古代第一骈文。不仅如此，王勃诗歌写得也非常好，著名的"海内存知己，天涯若比邻"也是出自王勃之手。有人说，如果王勃不那么早死，在诗歌上的成就不会比李白差。
15、“陶家瓮内，腌成碧绿青黄；措大口中，嚼出宫商角徵。”
16、“人生路上步履不停，为何总是慢半拍。无论我们怎么小心翼翼，人生终会错过一些事情。”是啊，生活不就是这样吗？我们总是在错过，在失去，所以，我们更要明白在我们心中什么才是最重要的，不要让让它最后也成为我们的遗憾。
17、成年后，范仲淹到应天书院刻苦攻读，一位家境优渥，和他相交甚笃的同窗，见其生活困顿，便让家人送饭时多捎上一份，准备赠与范仲淹。范仲淹虽然十分感激，但他却再三谢绝道：“我多年吃粥已经习惯了，如果骤然吃上你送来的美味佳肴，以后粥就再也吃不下了，那怎么能行呢？你的好意我心领了。”一个人最为难得的便是认清自己，我们永远无法依靠别人的帮助过好自己的一生。
18、【以下是一组连环画《范仲淹“划粥断齑”》：】
19、《曾国藩家书》中有一句话是这样说的：“古来豪杰，吾家祖父教人，以‘懦弱无刚’四字为大耻，故男儿自立必须有倔强之气。”正是因为这股“倔强之气”，若干年后，范仲淹不仅在政坛上叱咤风云，在文坛上堪称一代宗师，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名句更是千古传颂！
20、《小森林冬春篇》，《步履不停》，《是面包，是空气，是奇迹啊》，都是很治愈人心的，很值的一看。
1、冬去春来，范仲淹不知不觉在醴泉寺苦读了三年，寺中长老想试试他的学问如何，于是口占一联：“芳草春回依旧绿”，令其应对。范仲范心入佳境，欣然而赋：“梅花到时自然香。”长老捋须微笑，连声称好。
2、不要为明天忧愁，因为明天自有明天的忧虑，一天的难处一天当就够了。
3、图为：长山县醴泉寺，当时范仲淹在寺中刻苦攻读，昼夜不倦，他"画粥断齑"、"窖金遗僧"、"昼夜苦读"的故事发生这一时期。
4、孩子有一个自己真正喜欢做的事很重要，这就是孩子的兴趣，只有在专注做事时，孩子才能有所成长，各项能力才能获得锻炼。我侄女自从在美术宝1对1学习画画之后，不仅想象力丰富了就连自控力和记忆力似乎也明显提高了，以前是被家人宠坏的孩子，现在在画画面前什么事情都变得可以商量了。
5、翻脸不如翻身,生气不如争气。
6、环境对于孩子的自控力影响非常大，当孩子所在的环境是值得信任的，孩子就会更加愿意进行自控；而如果他们所处的环境不值得信任，孩子就会觉得现在“吃到肚子里”的才是最保险的，自然就不会有自控力。
7、过度的父母关爱，给孩子足够的“即时满足”，他们只考虑到孩子现时的需求，并没有考虑到孩子以后的不足，所以孩子随着年龄的增长，每个阶段的问题就会一涌而出，最后就会发现不同类型的教育成长问题。既然父母给予了错误的“即时满足”，我们不防尝试一下适度的“延时满足”。
8、范仲淹在南都学舍废寝忘食地学习，据说从没睡过一宿好觉。冬季夜长，后半夜读书困倦时，他就用冷水洗脸，让头脑清醒过来，又继续钻研学问。
9、有人把范仲淹的这段经历解释因太穷而不得不过苦日子，有人解释成为了"励志"自找苦吃，都有强牵附会之嫌。如果有在山野单独生活的经验，就会知道在单独一个人野外做饭相当麻烦又很费时，"画粥断齑"的目的是为了节约出更多的时间来读书。
10、几十年后，有一天，当年范公读书的寺院醴泉寺在一场大火中被烧毁，寺院长老派人前来求助。范先生想起当年的情景，写了一张纸条，让来人交给长老。上面写着：荆东一窑金，荆西一窑银，一半修寺院，一半赠僧人。
11、一心守候只为一人，一生执着只为一事。
12、范仲淹“断齑画粥”之处——醴泉寺
13、▲在一清二白、一无所有中，品尝出了整个世界的滋味。
14、《步履不停》主要讲述的是日本一家很普通的家庭故事，本来很优秀的大儿子在15年前为了救人导致自己溺水而死，二儿子和姐姐在大儿子忌日这一天带着自己的全家赶回老家与父母团聚，在这一天里所发生的故事，通过一些细枝末节来展现传统家庭的危机。
15、你有你的风格，我有我的原则，别用你的风格打破我的原则。
16、尽管现实很残酷，但我仍不会屈服于命运。就算遍体鳞伤都无法改变结局，但至少也拼过一场，总好过庸庸碌碌，度过一生。
17、范仲淹断齑划粥连环画：
18、给孩子信任的环境
19、但就是在如此坚苦的情况下，发生了一件事：一天晚上，范仲淹正在月下读书，可能也没吃过晚饭，寺中长老见到了，很心疼他，就拿出一块面饼悄悄地放在石桌上走了，当时范仲俺大概得了读书三昧，入了正定了，也没发现。
20、过了几天，同学发现送给他的食品并没被吃掉，很不高兴，就问范仲淹：“家父听说你生活清苦，特意送你食品，而你却不肯吃，这是为什么?”
1、《是面包，是空气，是奇迹啊》其实是一部由腾讯出品的纪录片，通过邀请了来自三个不同领域的嘉宾，以日本为目的地，带上符合主题的书去探寻书中的秘密。一段旅途搭配几本好书，共同在灯影食色之中寻找生活的本质，还是很不错的。
2、其实这个小故事无非是告诉孩子发脾气会带来什么样的后果，这样不仅会伤害到父母也会伤害到父母对孩子的爱。
3、范仲淹当年曾读书的醴泉寺
4、北宋僧人释文莹的《湘山野录》中曾记载过一则名为“断齑画粥”的典故：范仲淹少年求学的时候，因家境贫寒，常常食不果腹。他便用两升小米煮粥，隔夜粥凝固后，用刀切为四块，早晚各食两块，再切一些腌菜佐食。
5、毛主席的矛盾論裏說，事事，處處，時時都存著矛盾！而人生就是解決一個個的矛盾，困難就是矛盾的體現……
6、范仲淹年少时在山东长白山醴泉寺勤苦读书，每日煮粥两升，冷却后切为四块，撒上盐和菜末，早晚各食两块，以此果腹。后来，范仲淹游学于河南应天府书院，「五年之中未曾解衣就枕，起居饮食人所不堪，而仲淹不苦也。」
7、“即时满足”的状态，他们总认为孩子还小，只要孩子们有需要就会尽量满足他们。不但是这样尽量满足他们，而且还要事事帮他们做好，做完，最后导致孩子越大，能力就越差。父母从小就给予孩子更多的“即时满足”，这对孩子是无益的，有时甚至是有害的。
8、风中总能见到烈日，雨后总会看见阳光。
9、本文系“豫荐你”原创，图片来自网络！
10、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
11、老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。
12、范仲淹曾遇到一位相士，问道：「你看我以后能做宰相吗？」相士说：「小小年纪，口气不小。」范仲淹又说：「那你看我能否做医生？」相士惊讶地说：「怎么相差那么大？」范仲淹回答说：「唯有良相与良医可以救人。」相士赞叹道：「君仁心如此，真宰相也！」
13、范仲淹每天煮一锅粥，放凉后划成四块，早晚各取两块，
14、那么，如何让不同年龄的宝宝学会等待呢？
15、花的生命虽然短暂，但它毕竟拥抱过春天。
16、走进命运见岁月，经历成长显人生。
17、失败之前无所谓高手，在失败的面前，谁都是凡人。——普希金
18、开心就能散尽彷徨，快乐总会驱走忧伤。
19、对于当时的这个实验，有的心理学家认为孩子是否愿意等待取决于是什么决定了自我控制能力。通过对孩子们行为的反复观察，米歇尔得出结论，秘诀就在于“转移注意力”。
20、在《滕王阁序》中，王勃很明确了表明了自己人生的态度，即怎么样活着，才能不枉此生，就是这句“老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。”
1、然而接下来他的命运正如他《滕王阁序》中所写一样，“命途多舛”。先是卷入两个小王爷的争斗，写了篇《斗鸡赋》，惹怒了唐高宗被贬为平民，好不容易靠着朋友的关系，再军营里作了个参军，又中了仇家的圈套，误杀潜逃在军营的官奴曹达而获罪，被关进牢房，直到皇帝大赦天下才得以幸免。
2、三十年河东，三十年河西，莫欺少年穷!
3、庙里的老火头僧很佩服他的精神。
4、这时，忽然，他听到一阵“吱吱”的叫声，才发现，一只老鼠竟叼起他的面饼拼命的跑，钻到一棵紫荆树下。
5、很多父母在家庭教育中都处于一种被动和波动的局面，对孩子付出一片的爱心，到头来却和父母的关系越来越疏远，有些孩子甚至会憎恨他们的父母，导致很多家庭悲剧的发生。为什么家长越理解孩子，越体恤孩子，越满足孩子，孩子反而更不理解家长，更不体恤家长，甚至是折磨家长呢？因为许多父母总是给孩子们
6、长得漂亮是你们的优势，活得漂亮是我的本事。
7、那么，孩子们的这些行为到底是怎么形成的呢？
8、时光一半是坚持，命运一半是改变。
9、范仲淹少年在寺院读书时，煮一锅粥，等粥冷却后，再拿刀把粥给切开来，一餐只吃一块，称为划粥为食，可以看出，他的物质生活有如此艰难。
10、范仲淹在醴泉寺读书时，除了留下“断齑画粥”的故事，此外还有一些传说：
11、自己选择的荆棘漫道，连滚带爬也要走到最终。
12、范仲淹在继父友人的引荐下，来到长山县醴泉寺，拜寺中住持高僧为师，范仲淹在寺中刻苦攻读，昼夜不倦，他"画粥断齑"、"窖金遗僧"、"昼夜苦读"的故事发生这一时期。
13、该和善的时候一定要和善，该骂的时候千万别忍让，时时处处的彬彬有礼那是烂好人。
14、一生不喜与人抢，该得到的也不会让。
15、建议父母们，从小要给孩子设一些有意义的“障碍教育”，没有条件也创造条件。他们要创造什么条件呢？不论富人家庭还是普通家庭，父母们要有意识地“创造”一些艰苦的环境，磨练孩子的意志和逆境商。比如，孩子挑食、厌食等，这时，家长应该及时给孩子一个“饥饿体验”的教育。目的是为了让孩子别陷到“超量满足”、“超前满足”的甜蜜陷阱中。
16、范仲淹在艰苦生活中锻炼了坚强的意志，俗话说“无欲则刚”的人才能成大器。在他当了宰相以后，为国为民，心怀天下。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。
17、很喜欢自己制作各种美食。市子的妈妈已经失踪了很久，通过对妈妈以前制作过的美食的回忆和再现成为了市子和妈妈之间的交流方式。
18、市子因为无法融入那喧嚣的城市，所以最后选择回到自己从小生长到大的老家，一个日本东北部的小森村，这里的人们几十年如一日的过着日出而作日落而息的传统普通生活，虽然没有大城市的繁华，但是却平静而美好。市子的妈妈喜欢制作各种美食，食材虽廉价，但是却很美味，受到妈妈的影响，市子也
19、所以，您的这个问题大概是所有家长都会遇到的烦恼，之前听过一个故事，您或许可以试着给孩子讲一下：
20、这位学友看他常年吃粥，就送一些美食给他。