1、十、我肩上是风，风上是闪烁的群星。
2、我们不容许自己安静下来，生怕错过这一场场盛宴，为了配合着这喧闹世界的脚步，逐渐的乱了自己的方寸。
3、更适合男生的名著：
4、七、吹灭读书灯，一身都是月。
5、• 第一类：工具类书籍
6、三、每个孩子都需要的学习方法。
7、———高洪波
8、这时候，可以适当给孩子一些有点难度的图书，方便他动手实践的书。
9、非常有童心、非常美好，可以让孩子早点接触，家长多读一读也是很享受的事情。
10、对于经典的书籍或者对自己很有裨益的书籍，读两遍是远远不够的。
11、哈里波特系列
12、《实验趣味大百科》。
13、这次李娟的散文结为两个集子。由上海英特颂图书公司和万榕书业出版，名字分别是《我的阿勒泰》和《阿勒泰的角落》。
14、社会发展的速度，早早就把我们抛弃在了人生高速路上。人们疲于应付奔命，已经丧失了惊奇、安静的能力。
15、十四、人间的真话本来不多，一个女子的脸红胜过一大段长话。
16、真正的作家永远来自人民，来自有生活的人，来自普普通通的生活。文学这种东西，跟才子无关，跟文青无关，也跟中文系无关，它就是一种素朴的天机和灵性。但同时，它确实需要经过后天的引导，还有勤奋的练习。
17、李娟用其亲切自然，明亮脱俗的笔调，深情的述说着这平淡无奇的生活，这生活在她的笔下，都变成了各种新奇，有趣的故事。
18、《透明的红萝卜》多少给人一种迷离恍惚之感。它所描写的一切，似乎是现实的，又是非现实的，是经验的，又是非经验的，是透明的，又是不透明的。小说这种独特的艺术形象和艺术效果，使我们获得一种新鲜的、陌生的审美经验。它使我们有些困惑，但也使我们享受到一种“别是一番滋味在心头”的愉悦。
19、我的温习方法如下：
20、语文是一门大科，占分比重大。同时，语文又是提分最慢的一科。不过，再困难的事情也是有方法的，学好语文都有哪些方法呢?通常情况下，学习语文的好方法不外乎就是：
1、看书就像吃饭一样，缺什么就补什么吧。
2、五、即使生命如尘，仍愿岁月如歌。
3、温习的频率：我一般会在每个星期抽出一些时间，专门看思维导图和读书笔记，主要是读书笔记耗费时间较多。
4、本书记录的是李娟十来年在北疆戈壁乡居生活中的片段，所闻所想。
5、痛苦这东西天生应该用来藏在心底，悲伤天生是要被努力节制的，受到的伤害和欺骗总得去原谅。——李娟
6、多读，就是反复读。据说，丰子恺先生的读书法称为“二十二遍读书法”，他对一篇好文章，前后读22遍之多，并深有体会地说，把文章读熟后，就会渐渐地从唇间背诵出来，多读成诵，应当就是记忆之本。
7、六、山中何事？松花酿酒，春水煎茶。
8、当我们在选书过程中出现了问题，那么会导致一个错误：本来可以读一本适合自己的书，结果却将时间放在了一本不适合自己的书上，这无疑增加了我们的时间成本。
9、比如我是个理财盲，就拜读了《穷爸爸富爸爸》和《小狗钱钱》，书中的内容提升了我对理财的认知，然后我就想进一步了解关于理财的知识，开始搜罗更进一步的理财书籍，列出一个书单来。
10、十九、知交零落实是人生常态，能够偶尔话起，而心中仍然温柔，就是好朋友。
11、在这里也要提醒一下，有一些书籍打分挺高的，但是实质内容和分数有很大的差距，以至于在评论中会出现两极分化的现象，有一个原因就是一些书籍会采用送书约评的方式来提升书籍的形象。所以，我们要仔细的甄别书籍内容的优劣。
12、世界可以很大，自然是无限广阔的，人在其中，太渺小。因为渺小，每一次的呼吸，每一步的前行，都充满生命的艰辛和悸动，还有敬畏和惊奇。
13、更适合女生：
14、李娟眼中的阿勒泰，茫茫四野，可以白得纯然深厚，也可以泛着莹莹蓝光。
15、如果自己对突然对摘录的内容有灵光闪现，我不会担心。因为在做思维导图的时候，我会将这个灵感记录下来的，这样就不会将个人想法遗漏。后续，我会把这个灵光闪现的内容复制到有道云笔记中。
16、二、每个孩子都爱的成长小说。
17、读后感属于自嗨型的，取悦自己就OK了；
18、孩子主观能动性很重要。俗话说“皇帝不急太监急”。我就经历过这段时期，家长费尽苦心，孩子不上心。效率不高。于是，我将孩子的学习时间进行块状分割，知识点分配到各个时间段里。这份学习计划我是和孩子一起制订完成的。我也会将我们暑期的游玩计划一起制定进去。孩子会觉得有盼头，也是对他的一种鼓励。
19、《假如给我三天光明》
20、四、我只愿面朝大海，春暖花开。
1、• 第四类：研究类型的数目
2、在《属于我的马》一文里，是李娟对自我的拷问，对生活真实性的追求。在物欲横流的今天，我们也迷失在各种诱惑和虚荣的中心，是否停下来，问一下自己，我们极尽所力要得到的那件东西，它最终存在的意义。
3、我在山顶上慢慢地走，高处总是风很大，吹得浑身空空荡荡。世界这么大.......但有时又会想到一些大于世界的事情，便忍不住落泪。
4、唯愿你我，在一片喧嚣声中，也能找到自己，成为你想成为的人！
5、所谓输出，其实没有太严格的要求。我们可以写读后感、书评、讲书稿、拆书稿等等，这完全根据自己的想法而定。
6、九、布履一双，清风自在，我有明珠一颗，照破山河万朵。
7、不管采取哪种输出方式，都需要将书中的内容和自己的想法相结合，就好像发生了化学反应产生了新的物质。
8、二十、春听鸟声，夏听蝉声，秋听虫声，冬听雪声，白昼听棋声，月下听箫声，山中听松声，水际听欸乃声，方不虚此生耳。
9、一、坠欢莫拾，酒痕在衣。
10、李娟的文字，突破了一般文学框架的作文形式。她本就没有接受过任何正规的文学教化，她来自天然迸发出来的灵性，带来一种属于文字本身最质朴的声音。
11、二、往事如烟，浅笑而安。
12、十五、靠谱的人生特征大抵六个字：言寡、体勤、心静。
13、插一句：读书不求速度，而要注重质量。
14、四、名著的范围太广了，男孩、女孩喜欢的还是有很大不同。
15、一、每个孩子都爱的科普书。
16、还有一个问题就是：买书如山倒，看书如抽丝。
17、李娟，一个老天爷赏饭吃的人
18、后来她的散文在《南方周末》和上海《文汇报》陆续刊登。她所写的内容新颖，文字鲜活，让人耳目一新。
19、您的孩子即将升初中，这个暑期需要将之前的知识点进行一个梳理和回顾，量很大。所以总结和归纳非常重要。如果家长觉得力不从心，我们可以借助相关书籍，这类书籍在网上很多，不难买到。
20、现在孩子如愿报送到理想高中，希望我的经历能对这位妈妈有启发和帮助。
1、这本书的配图，特别美。全部来自阿勒泰最原生态的人和风景，自然不做作，无需修图，它便能打动你，让你看到最真实的笑容，天空，河流，草地，白云。
2、这本书里，有俗而可亲的妈妈，可敬、充满智慧的外婆，牧区质朴的人们，有戈壁、草原、雪山、帐篷、骏马、更不用说弹冬不拉的哈萨克青年、淳朴自然的少女、地区赛马会、乡村舞会这些美好和色彩斑斓的牧区特有的风土人情。
3、拆书稿就是将书拆成1+N+1，具体可以参考赵周的《这样读书就够了》；
4、首先我会通读一遍，对整本书有个大概的了解，同时知道哪里是重点，哪些细节应该抓住，并且文中重要的内容要进行标记。
5、讲书稿就是将书中的内容进行压缩，用几千字把精华讲出来；
6、这就好比在北方的农村，冬天会在院子里屯着很多的白菜，这是为了过冬准备的蔬菜，这就是输入。假如白菜总是屯着不吃，那么等天暖和了，白菜全烂了，所以吃白菜就是输出。
7、李娟的书，看一本觉得不过瘾，索性就把她已出版发行的几本书全部纳入囊中。
8、读书笔记温习方法：我将有道云读书笔记在打印店用A4纸打印出来，然后装订成一本书。只要自己想看，随时都可以翻出来，况且里面还有自己的心得体会，读起来也挺有意思的。
9、没有月亮，外面漆黑一团。但星空华丽，在世界上半部分兀自狂欢。星空的明亮与大地的黑暗断然分割。
10、假如想读自我提升的书籍，我们可以为自己列出一个书单来，比如《原则》，《高效能人士的七个习惯》,《穷查理宝典》，《把时间当做朋友》等等。
11、在购书的过程中，要保持理性的脑子，这句话是告诫我自己的。因为我以前买书都会以“箱”为单位的，结果是有些书过了好几年也不会去看，太浪费钱了。
12、我是一名教育工作者，同时也是一位孩子的母亲。在如何学好语文这个问题上，我结合自身经历谈谈自己的一点看法，希望对您能有所帮助。
13、三、靠自己生活，灵魂都是安宁的。
14、阿勒泰在李娟的笔下，犹像一个新生儿，美好，安静，就算是啼哭，也会让人心生怜惜之心。
15、按时间顺序，作者编排为三个部分。
16、《透明的红萝卜》呈现出一种朦胧形态，莫言将现实因素与非现实因素融合在一起，运用类似白描的，手法将那些作为心灵对应物的景物勾勒出来，故意拉大，象征体和象征义之间的距离，设置具有多重象征意义的，意象，也导致了小说主题指向性的模糊，这与过去所倡导，和理解的“，清清楚楚，爱憎分明”，的小说截然不同。
17、痛苦这东西，天生应该用来藏在心底，悲伤天生是要被努力节制的，受到的伤害和欺骗总得去原谅，满不在乎的人不是无情的人。最安静与最孤独的成长，也是能使人踏实、自信、强大、善良的，大不了，吐吐舌头而已。
18、十三、最美的不是下雨天，是曾与你一起躲过雨的屋檐。
19、读完一本书，脑子里会有很多的想法在乱窜，有时候窜的我很难受，非要把它们写下来不可。在写的过程中，脑子里会出现越来越多的想法，这就是将知识在脑子里过滤，然后思考之后产出属于自己的知识和能力。
20、她的文字，给在城市里疲惫奔波的人们送来了清凉的微风；给深陷钢筋混凝土的人们，打开了另一个安静、有趣的自然世界。
1、李娟，在此之前，寂寂无名。她只是一个生活在新疆北荒，喜欢看书写文字的一个普通汉族小女孩。
2、没有喧嚣和炒作，她从一开始，就迅速走红文学圈，令众多名家惊叹，并获得多个文学奖项。
3、在《补鞋能补出的幸福》一文里，从最微小的工作中，激发出对生活的热爱，对未来的期待和憧憬，对家人的依恋。
4、在大雪围拥的安静中，我一遍又一遍翻看这些年的文字，感到非常温暖——我正是这样慢慢地写啊写啊，才成为此刻的自己的。
5、在温习的过程中，还会产生新的想法，这样就可以在有道云笔记中来添加了，正所谓：温故而知新，就是这个感觉吧。
6、强记，就是有目的地克制自己，进行记忆。有些课程基本概念不记不行，如语文中的音形义、外语中的单词等。理解了的要背诵，暂时不理解的也要加以记忆，并在使用中重新巩固记忆。古诗文，背诵后更易理解，理解后还会记得更牢固——当然这需要毅力和恒心。久而久之，不但大脑信息存储得越多，而且会养成乐于记忆的好习惯。当然，强记和死记并非同一概念。
7、她的伯乐刘亮程评价说：＂只有像李娟这样不是作家的山野女孩，做着裁缝、卖着小百货，怀着对生存本能的感激与新奇，一个人面对整个的山野草原，写出自己不一样的天才般的鲜活文字。＂
8、李娟在给本书写的自序里，这样写道：这几天，温度一直降到了零下四十多度，大雪堵住了窗户，房间阴暗。家中只有我一人。天晴无风的日子里，我花了整整半天时间，在重重雪堆中奋力挖开一条通道，从家门通向院门。再接着从院门继续往外挖。然而挖了两三米就没力气了。于是在冬天最冷的漫长日子里，没有一行脚印能通向我的家。
9、十六、为了寻找你，我搬进鸟的眼睛，经常盯着路过的风。
10、我们不要对自己的记忆力太过自信，再好的记性也比不上记录下来。
11、在《木耳》一文中，李娟花了本书最长的篇幅，给我们描述了一种集体性的疯狂，没有人在意生态的破坏，他们眼里只有木耳，只有哗啦啦的钞票。
12、对于国外的自我提升类书籍，译本不会很多，毕竟没有文学那么悬乎。
13、只有在阿勒泰，在戈壁，在北疆这样广阔的天地里，才会有那样的李娟，她不是一个匆匆过客，她用全部的热情，真诚地爱着她脚下的土地。也只有李娟，能把阿勒泰的美尽收眼底，置换成文字。
14、每天手机需要充电放电，我们的大脑也需要输入和输出。
15、• 第三类：科普类的书籍
16、十一、你喜欢田野，但我愚笨，只能植荒十年，换得一时春生。
17、十七、你眼里的星辰大海，是我从未见过的皓月明空。
18、当一本书读完之后，我会增加两个文件：思维导图和读书笔记。
19、我认为《透明的红萝卜》可以理解为一个缺少家庭关爱和温暖的十岁小男孩内心深处的“恋母情结”的象征。
20、当我们对一本书进行输出之后，就会增加对这本书的印象，以至于其中的关键内容可能会一直刻在脑海中，或者当自己想起这本书的时候，首先会想起这些关键的内容，而不是空空如也的大脑。