法律分析：包括教师道德认识、教师道德情感、教师道德意志、教师道德信念、教师道德行教师道德习惯。 推进青少年法治教育基地建设，要遵循以下原则：一是科学规合理布局。科学设计基地的功能、形式，营造立体普法景观，合理确定基地的布局、规模，设立法律基础、未成年人教育、预防未成年人犯罪等展区，同时还可以设模拟小法庭等多个附属功能室，形成整体格局，强化了正面教育效应。二是整合资源、创新方式。探索多元化的基地建设模式，通过“可见”的展馆陈设、“可感”的浸润体验、“可参与”的实践活动，运用与青少年“同一频道”的语言和形式，让基地更具吸引力和感染力。三是以少年为本、关爱之心不变。教育部新修订的《中小学教师职业道德规范》主要包括六个方面：爱国守法、爱岗敬关爱学生、教书育为人师表、终身学习。爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。
2008年修订的《中小学教师职业道德规范》共包含六个方面：爱国守法；爱岗敬业：忠于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责；关爱学生；教书育人；为人师表；终身学习。本题考查的是教师的职业道德。新《中小学教师职业道德规范》共六条：爱国守法、爱岗敬关爱学生、教书育为人师表、终身学习。这体现了教师职业的时代特征和对师德的本质要求，“爱”与“责任”是贯穿其中的核心和灵魂。B项正确。A、C、D三项：与题干不符，排除。故正确答案为B。爱国守法：热爱祖国，遵守法律法规，自觉维护国家利益和社会公共利益。这是教师职业道德的基本要求，体现了教师的社会责任感。敬业爱生：忠诚人民教育事业，遵循教育规律，尽职尽责，教书育人。教师需要热爱学生，关心学生成长，注重培养学生的综合素质。新的中小学生教师职业道德规范六条基本内容如下：爱国守法。广大教师要热爱国家，坚守底线意识，全面贯彻国家教育方针。牢记育人为本、科研创新的根本宗旨。认真执行教学规范和教学计划，弘扬正确的教育思想和理念。要树立正确的学生观、课程观和评价体系。
爱国守法：教师应遵守国家法律法规和教师职业道德规范，不从事任何违反国家政策的行为，维护国家安全和社会秩序。爱岗敬业：教师应热爱教育事业，树立正确的教育观念，恪尽职守，致力于提升教育教学质量。现阶段我国中小学教师职业道德规范的内容如下：爱国守法：教师职业的基本要求，遵守宪法、法律法规和教师职业道德规范，不得有违背国家法律法规和方针政策的行为，维护国家安全和社会稳定。爱岗敬业：教师职业的本质要求，热爱教育事业，树立正确的教育观和职业观，尽职尽责，不断提高教育教学质量。为人师表。教师要以身作则，言传身教，树立良好的师德形象和行为规范。遵守职业道德和社会公德，保持高尚的道德情操和健康的生活方式。严谨治学，诚信为人，为学生树立良好的榜样。新版《中小学教师职业道德规范》的内容是：爱国守法、爱岗敬关爱学生、教书育为人师表、终身学习。与旧版的《规范》不同的内容在于“关爱学生”这一条。中小学教师职业道德规范的基本内容主要包括以下几点：爱国守法。教师必须热爱国家，遵守法律法规，为学生树立良好榜样。爱岗敬业。教师需要热爱教育事业，积极投身于教育教学工作中，尽职尽责，为人师表。关爱学生。
爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。爱国守法。教师应热爱祖国，遵守法律法规，自觉维护国家利益和社会公共利益，这是教师职业道德的基本要求。爱岗敬业。教师需要忠诚于人民教育事业，热爱本职工作，勤奋工作，尽职尽责。只有热爱自己的工作，才能更好地教书育人。关爱学生。教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。教师的职业道德规范有爱国守法、爱岗敬关爱学生、教书育为人师表和终身学习，具体有以下六个内容（2008年修订）：爱国守法，是教师职业的基本要求。：C《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)的内容包括爱国守法、爱岗敬关爱学生、教书育为人师表和终身学习。《中小学教师职业道德规范》的内容主要涵盖以下六个方面：爱国守法：这是教师职业的基本要求。教师应热爱祖国，遵守国家法律法规，承担起作为公民和教师的神圣职责。爱岗敬业：这是教师职业的核心要求。
爱国守法，热爱祖国，拥护党的领导，自觉遵守法律法规，依法履行职责。不得有违背国家方针政策的言行。爱岗敬业，忠诚教育事业，勤恳敬业，乐于奉献，对工作负责，认真备课、批改作业，关注学生发展。关爱学生，尊重学生人格，平等对待学生，对学生严慈相济，保护学生安全与权益，不体罚学生。终身学习是教师职业道德的重要组成部分之教师应具备不断学习和自我提升的意识。关注教育教学领域的最新动态和发展趋势，不断更新教育观念和教学手段。积极参与各类培训和学习活动，不断提高自己的教育教学水平和能力。同时注重自身知识结构的更新和完善，以适应新时代教育的需要和发展趋势的要求。为贯彻落实党的十七大精神和胡锦涛总书记“31”重要讲话精神，进一步加强教师队伍建设，全面提高中小学教师队伍的师德素质和专业水平，在广泛征求意见的基础上，对1997年国家教委和全国教育工会联合印发的《中小学教师职业道德规范》进行了修订，于2008年九月一日由中华人民共和国教育部颁布实施。共计六条。
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