1、三忌三平三仄尾，写好对照念三遍。
2、上下字数要相等，书写内容要相关。
3、比如：3×2=6，读作：三乘二等于六，用乘法口诀二三得六
4、时、分的认识时针过了数字几，就是表示几时多，究竟多了多少分，请你仔细看分针。
5、跑的最慢是时针，个儿短短，身材胖。不高不矮是分针，匀速跑步作用大
6、打竹板，响连天，各位同学听我言，今天不把别的表，单把运算聊一聊，混合试题要计算，明确顺序是关键。同级运算最好办，从左到右依次算，两级运算都出现，先算乘除后加减。遇到括号怎么办，小括号里算在先，中括号里后边算，次序千万不能乱，每算一步都检查，又对又快喜心间
7、②连减运算可以分步计算，也可以写成一个竖式计算，计算方法与两个数相减一样，都要把相同数位对齐，从个位减起。
8、一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿。两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿。三只青蛙三张嘴，六只眼睛十二条腿。四只青蛙四张嘴，扑嗵扑嗵跳下水。
9、连减运算有先后，
10、对对联技巧口诀：
11、减三加七，减二加八。
12、二忌同声来收尾，上仄下平莫弄反。
13、①连加计算可以分步计算，也可以写成一个竖式计算，计算方法与两个数相加一样，都要把相同数位对齐，从个位加起。
14、六大要素是基础，六个禁忌莫放宽。
15、退位减法退位减法要牢记，先从个位来减起;哪位不够前位退，本位加十莫忘记;如果隔位退了
16、线段是直直的，两个端点圆圆的，画它一定用尺子，写上长度别忘记
17、：口诀：一个头加
18、成法口诀儿歌
19、一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走。
20、跑的最快是秒针，个儿高高，身材好;
1、一三五字可不论，二四六字必规范。
2、基本训练早着手。
3、加减运算是基础，
4、一年级加减法口诀为：加法运算由加数与和组成，两个加数相加得到的结果是和；
5、方法：一、让孩子弄清加法和减法的意义：加法：将两个或者两个以上的数、量合起来，变成一个数、量的计算。
6、四忌孤平或孤仄，除去尾字仔细算。
7、四六四六一起走【4、6】
8、学习之余也要适当放松，一年级的学生还处在童年时期，要给孩子一个快乐幸福的童年，在轻松愉快的环境下学好加减法。
9、一忌同声来落脚，平仄对应更直观。
10、乘法口诀是中国古代筹算中进行乘法、除法、开方等运算的基本计算规则，沿用至今已有两千多年。古时的乘法口诀，是自上而下，从“九九八十一”开始，至“一一如一”止，与现在使用的顺序相反，因此古人用乘法口诀开始的两个字“九九”作为此口诀的名称，又称九九表、九九歌、九因歌、九九乘法表。
11、笔算加法笔算加法要注意，相同数位要对齐;先从个位来加起，个位要是满了
12、减九加一，减八加二。
13、先算括弧莫担忧。
14、有口诀因为三年级的数学教学中，已经开始涉及到加减法，并且加减法中会用到括号。所以为了记忆方便，学生需要掌握一些加减括号的口诀。三年级数学的加减法口诀包括：整十整百不进位，不足借一十一百；有零一位顶十进，两位顶百进。对于括号的运算，常用的口诀有：内括号先算，后乘除加减；先乘除后加减，括号里不例外。这些口诀能够帮助学生更好地掌握加减法运算，提高其计算能力和记忆力。
15、三七三七真亲密【3、7】
16、五五相凑就满十。
17、老师在教授一年级课程的时候应该有更多的耐心，因为一年级的学生接受能力不强，需要老师循序渐进地进行指导。在学生成长的过程中，家长也扮演了重要的角色，例如，家长可以和孩子一起做作业，增进与孩子之间的感情，和孩子一起学习成长。
18、减法运算由减数、被减数和差组成，减数减去被减数等于差，例如“
19、进位加法加进位，
20、退位减法有讲究。
1、减五加五，减四加六。
2、假如式中有括弧，
3、解：加数十加数二和，被减数一减数二差。根据加减法各部分的名称及相互关联关系得：加数等于和减另一个加数。减数等于被减数减去差。和等于加数十加数。根据加减法各部分的相互关系，可以验证加减法运算的正确与否。验算时大都采用原式的逆运算来验证。
4、自左而右依次求。
5、看大数，分小数，凑成十，加剩数。
6、如何帮助一年级学生学习加减法？
7、十几乘十几：口诀：头乘头，尾加尾，尾乘尾。例：
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9、连加、连减的笔算顺序和连加、连减的口算顺序一样，都是从左往右依次计算。
10、一年级加减法口诀表
11、从左到右顺着走。
12、加、减混合算式，其运算顺序、竖式写法都与连加、连减相同。
13、一加九，十只小蝌蚪，二加八，十只花老鸭，三加七，十只老母鸡，四加六，十只金丝猴，五加五，十只大老虎。
14、二八二八手拉手【2、8】
15、一、5以内加法口诀1+1=22+1=33+1=44+1=51+2=32+2=43+2=51+3=42+3=51+4=5二、5以内减法口诀5-5=04-4=03-3=02-2=01-1=05-4=14-3=13-2=12-1=15-3=24-2=23-1=25-2=34-1=35-1=4三、0的加减口诀0+0=01+0=15-0=55-5=0数学加法表
16、一凑九呀，二凑八。
17、减七加三，减六加四。
18、小朋友,拍拍手,大家来唱凑十歌。
19、大于号、小于号的用法大于号、小于号。开口朝着大数笑。
20、如果是三个数的加减法，先把前面两个数相加，得出一个数，再运用上面的三种方法，和后面的数相加或相减。如果算不出来了，就把前面两个数相减，再计算。
1、学写对联并不难，六大要素记心间。
2、声律节奏要相应，强弱长短同步换。
3、先算那步不细抠。
4、大数记心里，小数记手里。
5、头相同，尾互补(尾相加等于
6、仄对平来平对仄，平仄相谐句脚严。
7、五忌联中有重字，同位异位都要看。
8、加法凑十法口诀
9、减法破十法口诀
10、首先，学生应该知道加法和减法的运算规则。加法的运算规则是两个数相加，减法的运算规则是两个数相减。在课堂上，教师可以采用多元化的教学方式来教给学生加减法的知识点，例如，可以利用新媒体，还可以让学生在小组之间展开讨论，培养学生自己学习的能力。
11、五五五五一双手【5、5】
12、三凑七来，四凑六。
13、一九一九好朋友【1、9】
14、连加运算无先后，
15、主谓动宾和偏正，句式结构应一般。
16、五五凑成一双手。
17、乘法口诀读做是乘法口诀的基本运算。
18、加减混合同连减，