1、楚剧白扇记李雅樵吴昭娣程维
2、受年龄、内容、时长等诸多演出条件限制，很多剧本并不适合学生使用。教师应为学生选取适合他们演出、观众欣赏的剧本。
3、田娃：剪头前别老跟我唠嗑啊。
4、楚剧鸳鸯谱第2集
5、持续学习和提升：在入门后，儿童应继续学习和提升自己的演技和表演能力，不断参与演出和培训，积累经验和提高自己的实力。需要注意的是，儿童入门影视表演需要家长的支持和指导，并确保儿童的身心健康和学业不受影响。儿童参与影视表演需要谨慎考虑，确保其安全和健康的前提下进行。
6、田娃：洗完来的。
7、楚剧蔡鸣凤辞店2张巧珍李祖勋
8、楚剧绣花女第1集
9、三、适宜的演出条件
10、愚公移山愚公：大家起床移山喽！齐：我家住在大山里，爷爷却说要移山，小推车，轱辘架，嘎吱嘎吱移大山；大扁担，肩上担，嘿哟嘿哟移大山，嘎吱嘎吱移大山，嘿哟嘿哟移大山，嘎吱嘎吱移大山，嘿哟嘿哟移大山。移走王屋和太行，门前道路更平坦，更平坦。愚公：大家都干起来，干起来吧！大嫂：停停停，干什么，干什么呢？吵吵闹闹烦死了。愚公：大嫂，我们在移山，打扰到您了，对不起。齐：对不起。大嫂：什么？移山？我听说过移花
11、楚剧孟姜女哭长城2周萍阶
12、楚剧蔡鸣凤辞店7张巧珍詹春尧
13、杨树林：老板是把我开除了，但我不没同意嘛，店长，我跟你商量个事啊，一会吧要是来客人呢，你能不能让给我，让我先剪，争取让我突破一下零业绩，要不然我出去多丢人呐。
14、楚剧乞丐皇帝第4本下王险峰何贤英冯敏周泽浩
15、杨树林：上回那个是你呀，大哥你这有点胖了，我没认出来，上回啊多少是有点意外，推子坏了，要不然也不能那样，大哥你这回放心啊，我保证给你剃不出血，你看你这段时间比上次来帅多了，你看你这眼睛都比原来大了。
16、楚剧瓦车棚刘兰珍
17、寻找经纪人或演艺经纪公司：如果儿童有一定的表演天赋和潜力，可以考虑寻找经纪人或演艺经纪公司，以获得更多的演出机会和资源。
18、楚剧绣花女王红敏陈常喜刘旋周世明
19、楚剧赶会三个媳妇
20、系指话剧、影视等舞台语言，也是演员表演手段之一。
1、楚剧李三娘第1集
2、楚剧蝴蝶杯张巧珍
3、楚剧孟姜女哭长城1周萍阶
4、楚剧薄命大小姐周萍阶
5、楚剧《庵堂认母》王志贞朱昌敏饰武汉楚剧院
6、楚剧送香茶叫一声小宝童万江红
7、故事中的特殊效果，可以借助表演场地的音效、灯光、道具，表演中要注意避免安全问题。
8、楚剧乞丐皇帝第2本上李敏慧何贤英周泽浩王莉
9、杨树林：嗯。
10、楚剧李三娘第3集
11、二、合理的情节发展
12、楚剧乞丐皇帝第1本中朱志刚杨琳邓国华李敏慧
13、楚剧蝴蝶杯藏舟詹春尧彭青莲
14、楚剧乌金记第1集
15、剧本需要主题明确，人物清楚，角色数量适宜，以免造成观众认知混淆，降低观看体验。
16、田娃：你信吗，你再勒紧点我眼珠子都能下来。
17、楚剧珍珠塔周金元夏芬张莹
18、杨树林：店长，这我就得说你几句了啊，我们作为一个专业的理发师，怎么能相信这些呢，这纯是封建迷信。
19、承诺给孩子们如果xxx到时候将有xxx奖品孩子都是要哄着来的！
20、楚剧断桥青妹慢举龙泉剑邓雅倩
1、王小虎：让给你可以，但是刚步入正月，客流量肯定会少，你不一定有机会。
2、楚剧绣花女第3集
3、王小虎：你咋还不走呢。
4、楚剧乞丐皇帝第4本中何贤英王险峰周泽浩王莉
5、楚剧宝莲灯用手接过小沉香余维刚
6、楚剧寻儿记煎药李丽超
7、杨树林：那对发型有什么要求吗。
8、楚剧夫妻观灯张明智周萍阶
9、楚剧《宝莲灯》人说华山风光好伴奏
10、楚剧秦香莲第2集
11、楚剧樵楼上打起了二更二点蝴蝶杯选段
12、楚剧蔡鸣凤辞店5李雅樵
13、楚剧寻儿记第3集
14、演出时间应控制在一小时左右，避免因为演出时间过长导致低龄观众分散注意力，破坏现场秩序。
15、田娃：有，这边给我剃个大坑，这边给我剃个沟，最主要前面得给我剃出血来，血给我流到这儿，剃吧。
16、其中，音乐剧课程内容包括剧目歌曲演唱技巧、台词训练、多风格舞蹈训练、音乐剧剧目排练，舞台剧课程内容包括语言训练、儿童剧排演和表演元素训练，朗诵表演班课程内容包含儿童诗歌、古诗朗诵、绕口令、贯口、寓言故事、散文朗诵、小说等。
17、楚剧断桥小青妹慢举龙泉剑张巧珍
18、楚剧乌金记第2集
19、楚剧李三娘第2集
20、话剧任务中可以选择悲剧和喜剧，两者唯一的差别就是选悲剧后会打一架，让精灵帮忙宣传来的人会增加，如果是选悲剧的话后面要打的人也会变多。
1、楚剧《庵堂认母》徐元宰陈晓檬饰武汉楚剧院
2、田娃：不会。
3、楚剧寻儿记第2集
4、楚剧绣花女第2集
5、参加学校戏剧课程和活动：学校戏剧社团、话剧课程等可以提供宝贵的表演机会，让儿童锻炼演技和表演能力。
6、楚剧乌金记第3集
7、在创作或选取剧本时，就要充分考虑演出环境等前提条件，如是否有适合的剧场、场地、设备等。
8、楚剧乞丐皇帝第2本下何贤英李敏慧冯敏夏青玲
9、教育戏剧不只是教学生演戏，而是通过戏剧的方式，展开综合型教育活动。但当学生的努力成果在课堂活动中收到教师肯定时，内心就会有呈现给他人观看的意愿。如果给他们一个公开展示的机会，更能增进学生的知识与技能，增强学生自信和学习动力。
10、楚剧《白扇记》胡金元何文杰黄氏石祎
11、楚剧《蝴蝶杯想起了龟山事咬碎牙伴奏
12、基础培训：儿童可以参加戏剧、表演、声乐等基础培训课程，学习基本的演技技巧和舞台表演基础。
13、以小学、中学课本为蓝本进行创作改编。针对不同年龄所具有的心理特点、知识范畴、社会经验等方面的状态特征，制作适合不同年龄学生的优秀剧本，充分考虑学生自身能力与演出效果等问题，提供最适合的剧本与演出辅助，如配乐、画面等一应俱全。既帮助学生认识课本内涵，拓宽眼界、发散思维，又可以进一步培养他们的艺术审美和创新意识，感受戏剧舞台的无限魅力。
14、楚剧群鸟归林黄昏近李三娘选段
15、小梁哥，我实在走不动了。
16、楚剧寻儿记李丽超
17、我是沃特少儿戏剧学院的一名老师，在和孩子接触的过程中，我们没有既定的台词，有可能故事的走向都会随着孩子们的想象力进行修改。孩子们最大限度地发挥了自己的想象力和创造力。
18、楚剧珍珠塔周萍阶姜金安
19、楚剧乞丐皇帝第2本中李敏慧何贤英朱全芳王险峰
20、楚剧鸳鸯谱第1集
1、王小虎：我是说老板把你开除了，你咋还不走呢。
2、楚剧小青妹慢举龙泉断桥选段
3、楚剧断桥小青妹慢举龙泉伴奏
4、楚剧蔡鸣凤辞店4汪玲陔
5、楚剧《宝莲灯》撕白凌咬指间纯伴奏2
6、楚剧蔡鸣凤辞店3张巧珍李祖勋
7、完整的戏剧结构需要包含开始、中间、结束。戏剧的表现就是在这个完整的结构中进行表演展示，一切情节、人物、对话等都要以此为核心。除非是为某种目的而刻意地采用不完整结构之外，教师不论是带领学生即兴创作，还是选择现有剧本，都必须尽可能地符合完整结构这项原则。
8、台词是揭示剧本主题思想、展示矛盾冲突、推动剧情发展和塑造人物形象的重要手段。因此，要求演员不仅具有吐字发声和运用声调语气的功力，还要善于运用语言艺术感染观众，使舞台语言富有震撼观众心灵的艺术魅力。
9、这年头钱不是钱，只有房子才是货真价实的产业。
10、杨树林：为啥呀，正月为啥人少啊。
11、楚剧蔡鸣凤辞店8汪玲陔
12、楚剧撕白凌咬指间宝莲灯选段
13、戏剧表演要完整表现，情节是这个故事中一系列事件的安排，其中人物的思想、性格、行为与语言等，都要依此安排来表演。
14、楚剧乞丐皇帝第3本上夏青玲朱志刚冯敏杨琳
15、楚剧寻儿记张阳
16、楚剧百日缘七月十五是中元余维刚
17、月亮是否失去了她的记忆。
18、楚剧蝴蝶杯第3集
19、戏剧的情节逻辑越合情合理，越容易被观众接受。所以情节的发展要以人的性格与思想为依据，做自然、合乎情理的安排，必须具备以下两个基本条件：
20、越剧《五女拜寿》、昆曲《邯郸梦》、京剧《锁麟囊》、京剧《穆桂英挂帅》