1、•读书忌死读，死读钻牛角。
2、要知天下事，须读古人书。——冯梦龙
3、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
4、•聪明在于勤奋，天才在于积累。
5、学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里，而是师生之间每时每刻都不得在进行的心灵的接触。(《给教师的建议》第
6、我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书。我一天不读书，就不能够生活。——孙中山
7、•勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
8、•书痴者文必工，艺痴者技必良。
9、•伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就自此创造出来。
10、•书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
11、•少壮不努力，老大徒伤悲。
12、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ——鲁迅
13、•书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦。
14、保护环境,造福人民。
15、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林
16、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ——朱熹
17、•读过一本好书，像交了一个益友。
18、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。
19、我认为一个非常重要的教育任务，就在于使读书成为每个孩子最强烈、精神上不可压抑的欲望。（《怎样培养真正的人》第
20、•鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
1、做一个有思想的人吧。要善于在读书时思考，在思考时读书。（《怎样培养真正的人》第
2、•理想的书籍是智慧的钥匙。
3、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
4、•书到用时方恨少，事非经过不知难。
5、•发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
6、教给学生能借助已有知识去获取知识，这是最高的教学技巧之所在。（《给教师的建议》第
7、追求绿色时尚、走向绿色文明。
8、•读书有三到，谓心到，眼到，口到。
9、•立身以立学为先，立学以读书为本。
10、•三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。
11、•读书也像开矿一样“沙里淘金”
12、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
13、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修
14、书籍是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯，是人类灵魂的镜子。——高尔基
15、书籍是人类进步的阶梯，是人类智慧的结晶。——高尔基
16、•立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
17、敏而好学，不耻下问。——孔子
18、随着苏霍姆林斯基教育思想在中国的传播和发扬，这些教育著述逐渐成为广大教师心目中的教育经典，他的许多教育主张和言论被广泛引用，成为我们镌刻于心的经典名言：
19、•旧书不厌百回读，熟读深思子自知。
20、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
1、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡尔
2、•书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
3、•读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少
4、图书是知识不可缺少的源泉，是你精神财富取之不尽的源泉。（《怎样培养真正的人》第
5、•读书破万卷，下笔如有神。
6、书读百遍，其义自见。——陈寿
7、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
8、•黑发不知勤学早，白发方悔读书迟
9、•书犹药也，善读之可以医愚
10、•读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。
11、•黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
12、苏霍姆林斯基是前苏联杰出的教育理论家和教育实践家，在他30多年的教育生涯中，为我们留下了大量的教育著述。
13、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
14、读万卷书，行万里路。 ——顾炎武
15、•业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
16、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ——朱煮
17、一本智慧丰富的、有鼓舞力的书，往往能决定一个人的命运。（《教育的艺术》第
18、书籍是人类进步的阶梯。——高尔基
19、书籍是人类进步的阶梯，是人类智慧的结晶，是人类灵魂的镜子。——高尔基
20、•非澹泊无以明志，非宁静无以致远。
1、我坚定地相信，少年的自我教育是从读一本好书开始的。（《给教师的建议》第
2、懂得还不等于已知，理解还不等于知识。为了取得牢固的知识，还必须进行思考。（《给教师的建议》第
3、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
4、•我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。
5、读书如行路，历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》
6、地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪。
7、外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——程颐
8、•莫等闲，白了少年头，空悲切。
9、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》
10、非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
11、•学而不思则罔，思而不学则殆。
12、发展经济不能以牺牲环境为代价。