1、家长有自己的工作，还要自己亲自做饭，打扫卫生，照顾孩子，真的挺累的。

2、——劳动最光荣，笑着说!然后我又开始收拾我的书桌、玩耍”。

3、孩子的成长我们都看在眼里，从以前衣来伸手，饭来张口的小公主变成了现在的自己的事情自己做。并且懂得孝敬父母了，热爱劳动，能帮父母做些力所能及的家务，这些都令我们很欣慰。

4、爸爸妈妈很开心，他们也很开心。

5、这个时候，孩子对于其他人的付出，才会发自内心的产生感恩。

6、另外，为什么说是为未来的人生幸福打好根基呢？孩子们早晚都要独立，需要走出去面对世界的风雨。如果在前行的时候还在自理能力上磕磕碰碰，那如何更好地面对其他的挑战呢？就像有些孩子工作了还不知道番茄炒蛋怎么做，打电话让父母一步一步教，这样的话，父母能放心吗？

7、这样我可爱的小床就收拾好了、英汉词典以及成语词典放在另一个架子里，我的书桌也收拾利索了、好句书都在第四层架子里“打闹：第一类是童话类。

8、我先把被子叠得整整齐齐。

9、之后，我又把皮卡邱的床单铺在了床上，我又把枕头放在床头的旁边。

10、想到妈妈每天都要做这些家务，今天我终于体验到了妈妈的辛苦，过了一个多小时，我终于将每个房间的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙发上起不来了。看着干净的地板，我心里乐极了。

11、有个孩子说：因为妈妈陪她玩了，所以她要帮妈妈做家务。

12、父母要懂得示弱

13、经常做家务的人，还能甩掉身上的肥肉，减肥效果显著；

14、再进一步，如果孩子建立了新的家庭，那时对自己的新家庭应当有义务做好家务了，但是孩子很排斥或者压根不怎么会做，时间久了，是不是也会出现问题呢？君不见多少夫妻为了家务争吵不休乃至分崩离析。倘若无论男孩还是女孩，从小都能培养做家务的能力和分担家务的责任感，以后成家了是否这方面幸福感会更好呢？

15、儿子第一次学会做饭，我们非常的感动，看到眼前一桌美味的佳肴，眼泪不自主的想流下来，希望儿子以后也能继续努力，多为我们分担家务的劳动，在学习上努力奋进，成为爸爸妈妈的骄傲。

16、臭袜子脏了就随手放在地上；

17、第三类是荣誉类，地板上都能映出人影来。

18、第三，做家务对培养孩子的自理能力、独立意识和自信心大有裨益，同时也为孩子未来的人生幸福打好根基。

19、孩子们都会好兴奋，因为他们参与了家庭收入的创造。

20、现在全家都开心，他们才真正的开心。

21、其次，孩子也是家庭的一份子，做家务是参与家庭活动，营造良好的家庭氛围，也能培养孩子的责任感。

22、我们的家在保护我们每一个家人。

23、送它“回家”!接下来我又陆续擦了饭厅、书皮!”我听了高兴得麻溜就起床了，在方厅擦到一半时我已经筋疲力尽。

24、之前是无论他们做与不做，爸爸妈妈都会买零食给他们吃，

25、经过这次的体验，明白了老师的用心，体会到妈妈的辛苦，我以后一定会做一些力所能及的事，让妈妈不那么劳累。

26、但其实，做家务是每个家庭成员的分内之事，通过一起分担家务，孩子也能体会到父母的不易，明白自己的事要自己做好，同时还能提升孩子对自己以及家庭的责任意识。

27、我们不确定他们什么时候来一个爱的回流……

28、经常做家务的人，心情都能更明媚。

29、第四类是作文类，这个书架一共有四层，再把字典。

30、我把值得骄傲的荣誉证书全部“接送”到第三层架子里面、词典。

31、我开始反思在做家务方面对孩子缺失正确的引导。

32、孩子懂事多了，知道心疼人了;做事认真多了;孩子做家务由不会到做不好，以至于最后能独立完成这些事情，并且能够做细致，体会到做事的难度;通过家务劳动，锻炼孩子的自理能力，同时也让他们明白了做家务的辛苦，家长的不易;孩子可以在劳动中学到一些;希望孩子把刚刚养成的好习惯坚持下去，做到持之以恒，希望学校每天布置一项家务劳动作业，让孩子养成劳动习惯，使孩子从"老师要我做"变为"我要替爸爸妈妈做"和"我为自己做"。

33、在家时，重男轻女的父母：养儿防老，好吃的，好喝的，好用的，儿子享着。家务全部由女孩做，父母老了无人赡养，女儿照顾着，但遗产还是归儿子继承。这类社会事件不少发生。

34、所以我决定将这个做家务上升到感恩、合作方面的教育。

35、又有多少成人，不外出，不工作，窝在家里“啃老”。

36、若父母对孩子规定太多的内容，相当于给孩子画了一个框架，孩子就会在里面不停的转圈，而不会进行自我思考，反而会局限了孩子的思维。

37、有多少孩子，水果不知道要削皮吃，因为从小父母都把水果洗好，削皮，送到嘴边。

38、心里有说不出的高兴：“今天我来做家务。

39、已婚男子：在养家的重压之下，他会在家里充分发挥他的大男子精神，比如：回到家里，不是手机躺，就是葛大爷躺，家里的油瓶倒了也不会扶一下。家务事、养孩子、孝敬长辈，便全部成为了女方的事务。这也是恶性循环的开始。

40、在引导孩子做家务的过程中，父母可以适当示弱，学着做一个“懒”父母。

41、妈妈过来了，她看到了这一切后，慈祥的脸上露出了满意又灿烂的笑容。平时在生活中我们都是感受着父母的照顾，今天我有机会为父母做一些家务活，我真正的体会到了他们平日里的辛苦，通过做家务，我自己也想了很多，我们现在要好好学习，不辜负父母的期望，等走出校园那天，给父母一份满意的答卷

42、，做家务过程中，有哪些注意事项？

43、我一回家自告奋勇地对妈妈说：“妈妈我帮你做家务事。”我左思右想终于决定好洗碗了。我在全家人吃完晚饭的时候，把吃过的碗收到洗碗台上，因为洗碗台太高了，我就搬来小凳子，站在上面，我先放入适当洗洁精去油渍，再用清水冲洗两次，最后，擦干放入消毒柜。

44、请父母反思：您能照顾您的孩子到几岁？

45、经常做家务的人，降低了糖尿病等慢性病的发病率；

46、我们每天的时间都不够用呀。

47、所以我们同样也需要保护我们的家，每个人都要为这个家庭做出一些贡献。

48、也明白了一个道理，我又把皮卡邱的床单铺在了床上，所有童话书都被我放在了这层架子里。

49、我先把被叠好。

50、但我还是坚持把方厅擦完：层架子里“安居乐业”。

51、经常做家务的人，记忆力提高了；

52、原来把玩具全部收拾好，还是有点累的。

53、也从中感受到了劳动带给我的快乐，我把方厅擦干净，但我体会到了妈妈每天做家务的艰辛：“不错!我得意洋洋地走到妈妈面前，我趴在床上对妈妈说

54、家长对于孩子的成长发表自己的看法与体会；

55、很多家长老是说自己孩子自理能力差，依赖性强，那还不是因为家长一开始就剥夺了孩子锻炼的机会。别忽视了家务，家务是孩子个性社会化的必由之路。让孩子从小接触家务，做一些力所能及的事，可以锻炼并提高孩子的生存技能，培养他们的独立性。千万别因自己的溺爱，而最终让孩子成为一个“巨婴”。

56、如果你们孩子3岁以上了，可以来看下以下几个问题：

57、现在我开始收拾爸爸妈妈的卧室、橡皮泥放在第四个架子上面、腰酸背痛了。

58、家长应对孩子做家务的成绩进行点评，对孩子提出表扬，目的是引导孩子，鼓励孩子；

59、原来每天要为家庭做贡献，也是会花掉很多时间的。

60、确实有很多孩子做家务的动力就是：家务本身的好玩，有趣，对爸爸妈妈爱的回流。

61、很多孩子就是在这种体验中，感受到了父母的付出，

62、会做家务的孩子双手灵巧，思维敏捷，能力全面。父母可以让孩子从小参与真正有担当的一份家务劳动，潜移默化地使做家务成为孩子生命的一部分，这样必将为孩子未来的事业发展和家庭幸福奠定坚实的基础。

63、在这个暑假，我最大的收获就是帮助我的父母做了家务。

64、有知识、道理的书在第二：层架子里“安居乐业”。

65、出嫁时，公婆丈夫，公婆苛责，丈夫不体贴，请看韩国电影“

66、每次在我们家庭合作之下，产生的家庭收入所购买回来的食物，

67、而常常，我们会忽视孩子精细动作的发展。所谓精细动作简单说就是指小手的灵活度。从大人角度看，用手抓东西捏东西很简单，但对于宝宝们来说，这可是非常不容易的事情噢，需要将手、眼、脑协调起来，也就是手眼协调能力。

68、现代女子：现在越来越多的女性投入职场，并且能在各个领域占有一席之地，女性不论是社会地位，还是家庭地位，都有了很大提高。而很多男性似乎还停留在以前的思想中，依旧是回家只跷二郎腿。

69、我先把被子叠得整整齐齐，放到了柜子里。

70、父母要多夸奖孩子

71、孩子不可能永远生活在父母的羽翼庇护之下，他们的成长就是在逐渐离开父母的过程。

72、对于小孩子，可以收拾好自己的玩具，吃过的垃圾扔到垃圾桶，弄脏的衣服要放在洗手间固定的地方，自己洗脸刷牙，穿衣服……这些力所能及的事情，这都是做贡献。

73、所以看到孩子们像个大爷似的，每天就是吃了就睡，睡醒就吃，吃饱就玩。

74、毕竟，还有白拿的好处：

75、夫妻共同做家务，不仅能增进夫妻感情，还能提升共建家庭的责任感，使得家庭生活更加和睦。

76、孩子们说很喜欢为家庭做贡献之后创造出来的美味，

77、你们家孩子做家务吗？

78、就这样：“请您老检查工作、好词书!”妈妈笑着说。

79、如果爸爸妈妈的工作需要安静，那么孩子们需要保持安静，这是孩子与父母的合作。

80、开学前的一天，我终于按捺不住自己的喜悦心情，早餐没等妈妈叫我，就早早地起来扫地、擦桌子，把房间收拾得干干净净，爸爸妈妈对我的举动十分惊讶，我朝他们慧心地一笑。上学的时候天天享受着爸爸妈妈的照顾，饭来张口，衣来伸手，我要利用暑假的时间为爸爸妈妈做一些事。我学着妈妈的样子，首先将抹布洗干净，蹲在地上，一点一点擦地板，还没擦上一个房间，我已经热得满头大汗、气喘吁吁了。

81、结合前文分析，围绕“孩子做家务”的主题进行升华。

82、我是培养孩子从小做家务观念的坚定支持者和践行者，我来说说我的看法：

83、有多少孩子，不会自己洗衣服，每周都给父母寄回脏衣裤，清洗。

84、单身男子：“都要男女平等，为什么还要男方提供房子？”对女性充满怨气，也引起社会不和谐。

85、提高孩子的生活技能

86、家务活要家庭成员都参与其中，尤其是父亲的榜样，现在大部分父母都上班，有时老人在家带孩子，不能什么活都让一个人做，让孩子体验到家庭的团结和睦凝聚力，一人干一点，活很快就做完。孩子长时间处在这样的环境中，自己潜移默化的会帮大人做一些力所能及的家务，比大人发指令要求强太多倍！

87、对爸妈爱的回流，也是与孩子们自身的认知有关，

88、当然我可以通过表达自己的真实情绪和想法，来促使孩子们去做家务。

89、我把我所有重要的物品放在第．个架子里，再把字典、词典、英汉词典以及成语词典放在另一个架子里。

90、作为父母最欣慰的事情是孩子脱离父母的陪伴后，能独立。父母可以放心。

91、我们家孩子一个快6岁了，一个快4岁了，

92、可是做家务的好玩，有趣，可能在实际生活中与家长的效率上的需求会相冲突。

93、比如：我可以跟孩子们说爸爸妈妈真的很辛苦，需要他们做一些力所能及的事情来帮助爸爸妈妈。

94、如果孩子独立完成了家务，就一定要给孩子进行表扬。表扬的时候不要只是简单的敷衍：“你真是个好孩子呀！”而是要根据孩子做的事作出具体的表扬，比如：“你把衣服叠整齐了，真是了不起呀。”

95、那么父母需要工作赚钱，做饭、洗衣、拖地、照顾他们、陪伴他们，这都是作贡献。

96、做家务是孩子的习惯还是心血来潮？

97、之后，我又把枕头放在床头的旁边。

98、家长以身作则，身教重于严教

99、不一会儿就把爸爸妈妈的卧室的地板擦得干干净净。

100、总结：培养孩子从小学习家务，益处多多。父母之爱子，则为之计深远。不要因一时不舍而忽视孩子长远的发展与幸福。

101、PS:如果您觉得我说的有道理，记得点个赞吆️

102、孩子从小帮助家长做家务，长大后最大的受益是：独立。

103、主动还是被命令的？

104、我会让孩子认识到，这个家是我们一家四口的，不是谁一个人拥有的。

105、玩具玩之后也不归位……

106、就在家自己玩。

107、我把我所有重要的物品放在第．个架子里、道理的书在第二、阳台。

108、以前还可以在餐厅吃饭，白天有老师照顾孩子，家长们还可以有时间喘息一下。

109、方厅很大、床单摆整齐，可是看着我的劳动成果!最后、好段书。

110、我亲爱的宝贝，你真的超乎我的想象。没有想到你会把家务活做得这么有条理，这么清晰，你让我非常的骄傲，让我明白孩子是会成长的，所以说你要继续努力，把事情做得更加漂亮才可以赢得更多人的掌声。

111、他们不回流的时候，我们是否耐心等待，自己动手算了？

112、家长的行为和态度会对孩子造成直接影响，长期下来，孩子会觉得，我在家里就是“高人一等”，那些活儿是不属于像我这样优秀的人做的，自然更不愿意主动去做家务。

113、这样我可爱的小床就收拾好了!然后我又开始收拾我的书桌。

114、我们的年纪不同，能力大小不同，所以可以做出不同的贡献。

115、第三类是荣誉类。

116、受疫情影响，不能去幼儿园，

117、”妈妈看了一遍。

118、第二类是科普类，看着被我收拾得整整齐齐的小屋。

119、当一缕阳光照射进来!我的屋子收拾好了。

120、如果我们买菜购物，他们需要提前穿好鞋子，外出服，帮忙提菜，这也是孩子与父母的合作。

121、我们需要短时间做好饭，马上投入工作，

122、他们做好力所能及的事情，爸爸妈妈就可以更好的为家庭做贡献了。

123、所以我把这些书籍分成四类：第一类是童话类，所有童话书都被我放在了这层架子里。

124、不管是男性还是女性，都要学会做家务，并且经常做家务，给家一个干净整洁的环境，给自己和家人一个温馨的家庭氛围。