1、钟面上有12个数，
2、要是时针走过几，时间就是几时多，
3、学习数字与钟表的对应关系，例如
4、【认识时钟】一个小时60分，半点也叫30分。看完时针找分针，指针长短仔细分。
5、要是分针指12，时针指几是几时。
6、时间单位排好队，最大单位是世纪。
7、这个顺口溜简单易记，可以帮助儿童学习
8、大格千万别忘记，小格可要数仔细
9、按着顺序来排队。
10、要是时针走过几，时间就是几时多。
11、要认识钟表口诀，可以通过以下方法：
12、计算经过的时间：经过的时间=结束时间-开始的时间
13、不高不矮是分针，匀速跑步作用大。
14、时间单位换算口诀
15、到底多了多少分，咱们再来看分针。
16、反复背诵和口头练习钟表口诀，例如“时针走，分针走，秒针走，时间就会知道”。
17、通过以上方法，可以逐渐掌握钟表口诀，提高对钟表的认识和理解能力。
18、掌握钟表的基本指针运动规律，时针每小时走一圈，分针每分钟走一圈，秒针每秒钟走一圈。
19、跑得最慢是时针，个儿短短，身材胖。
20、时针半步不计数，还念半步前的数。
1、分针长，时针短，一个快来一个慢。
2、伸出手指数一圈，大格共有12个。
3、时针接近几，
4、分针每走1小格，1分钟就不见了。
5、长分针短时针，
6、平年全年365天,闰年全年366天
7、练习观察钟表，通过不断观察和比较，加深对钟表的认识。
8、就是快几时啦。
9、嘀嘀嗒，嘀嘀嗒，宝贝快快看表盘，
10、记时方法有两种，二十四时和普通。
11、顺口溜的内容通常是：大钟滴答滴答响，一到十二就停了，小钟慢慢转啊转，一圈转完就响了，二十四小时转不停，天黑了再白白天。
12、分针走路停不住，走了一步又一步。
13、当我们学习时间和钟表时，可以使用一些口诀来帮助记忆。例如，对于小时，可以使用“一二三四，五六七八”来表示1到8点；对于分钟，可以使用“零五十，一十五，二十，二十五，三十，三十五，四十，四十五”来表示每个刻度。此外，还可以使用“正点整，一刻钟，半小时，三刻钟”来表示特定的时间点。这些口诀可以帮助我们更好地理解和记忆时间和钟表的概念，使学习更加轻松有趣。
14、就是几时过一点。
15、时针指几就几时。
16、分针在12右边，
17、平年2月28天,闰年2月29天
18、大格千万别忘记，小格可要数仔细。
19、小小表盘圆又圆，时针分针跑圈圈。分针长，时针短，一个快来一个慢。时针长长指
20、时间一去不复返，珍惜时间别挥霍。
1、口诀：小钟表，记时间，
2、分针长，时针短，1到12团团坐。
3、时针走过1大格，1个小时已度过。
4、分针半圈走到6，拉着时针迈半步。
5、学习钟表的读法，例如当时针指向
6、宝宝一定要记好。
7、跑的最快是秒针，个儿高高，身材好；跑的最慢是时针，个儿短短，身材胖。
8、分针长，时针短， 1到12团团坐。 伸出手指数一圈， 大格共有12个。 1大格，5小格， 一圈小格60个。 1时等于60分， 珍惜时间别挥霍。关于钟表上的时刻 分针时针长着脚，小小时钟真奇妙! 时针走过1大格，1个小时已度过。 分针每走1小格，1分钟就不见了。 要是分针指12，时针指几是几时。 要是时针走过几，时间就是几时多， 到底多了多少分，咱们再来看分针。 大格千万别忘记，小格可要数仔细。
9、跑得最快是秒针，个儿高高，身材好;
10、时间之间的进率都是60
11、年、月、日，时、分、秒，
12、分针指向12时，
13、小小表盘圆又圆，时针分针跑圈圈。
14、时针刚过几，
15、分针跑完一满圈，时针刚跑一小段。
16、分针时针长着脚，小小时钟真奇妙!
17、针表上短针表示时针，长针表示分针。
18、帮助幼儿认识钟表记时功能。口诀如下：钟表口诀
19、分针每次踩住6，就是半点请记住。