1、虽然有些句子含有上述比喻句，但未必就是比喻句。判断一个句子是否比喻句，除判断句子是否有三个要素以外，还要重点注意：本体和喻体必须是本质不同的事物。
2、文章很有说服力也发人深思从写作上来说情节生动文章有波澜读起来深受教益
3、喜欢你憨憨的笑，喜欢你诚实，有上进心。你学习态度比较端正，作业也能及时完成。不过有个不好的方面就是在生活小事上，太过于依赖，独立性不强。如果，你能在生活中培养自己的责任意识和独立性，相信对你学习上是会有促进作用的，你的自律能力也会得到提高。我期待着你的进步。
4、常用的修辞手法：
5、花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑绣帘。
6、朝思暮想，想到头脑发晕。
7、常见的比喻词主要有：像、好像、若、似乎、似的、好似、如、犹如、放佛、好比、一样、成了、变成、是……
8、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感
9、平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。
10、采菊东篱下，悠然见南山。
11、一本好书就是一个好社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。
12、蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫——小巧，娇嫩，好像是一些雏鸡，它们扑动着，欢笑着，显得那么亲切可爱。
13、这时，一个鸟儿是一片树叶，一片树叶是一个鸣叫的音符，在寂寞的冬天里，老槐树就是一首歌。
14、什么是比喻？
15、赏析：这句话运用比喻的手法写星星非常传神，把繁星比作百合，突出它的干净纯洁，把夜空比作湖面，写出它的平静美好。然而这样的美景下，我却要死去了，反衬出我的懊悔。
16、这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
17、终南山梦断，风尘水波连。
18、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。
19、比喻、拟人、夸张、排比、对偶、借代、反问、设问。
20、比喻就是“打比方”，即利用不同事物之间的某些相似之处，用一个事物来比方另一个事物。多用一些具体的、浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。
1、桃花如灼灼，凌寒独自开。
2、比喻的三要素
3、春风吹过，万物复苏。这句话是由六个字组成的，但是却运用了修辞手法——比喻。它将春风比作在大地上吹拂的一种神奇力量，使得沉睡的万物都能够苏醒过来，充满生机和活力。
4、丽日当空，群山绵延，簇簇的白色花朵像一条流动的江河。
5、情节生动有趣叙述清楚完整也表现出作者的聪明机智充满了家庭生活情趣文笔流利活泼
6、他悲戚地举目遥望苍天，繁星宛若玉色的百合漂浮在澄静的湖面上。
7、这也告诉我们，修辞手法是一种非常重要的语言工具，可以让我们的语言更加精练、生动、形象，让人们更加容易理解和接受我们所表达的意思。
8、所有老师都认为你是位头脑灵活的学生，然而你不是把聪明用在学习上;所有的老师都知道你憨厚、爽快，但你不是用在对待同学上;所有的老师包括班里的同学知道你想成为一位好学生，但这不能只是口头上说说而己，你要用自己的行动来表明你的决心。认真努力吧!
9、一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。
10、本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花
11、赏析：运用比喻的修辞手法，把花朵比作江河，语言精致优美，富有感染力，言语间充满了对桐花的喜爱，让读者也仿佛一起看到了这漫山遍野的桐花开放的胜景。
12、岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。
13、读一本好书等于和许多高尚的人谈话。
14、如花美眷，怎敌似水流年。
15、这条公路很长很长，就像一条长长的飘带一直伸向天边。
16、主题凝炼集中议论深刻有力震撼人心
17、芳草氤氲，一片绚烂繁茂。
18、假作真时真亦假，无为有处有还无。
19、每当傍晚时，金色的霞
20、山明月华灿，海空潮声攒。
1、云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的漂浮在空中。
2、深秋，枯黄的树叶像飞舞的黄蝶从树上飘落下来，地上尽是落叶。
3、通过这个比喻，我们可以更加深刻地感受到春天带给我们的美好和希望，同时也能够更加深入地理解自然界的神奇之处。
4、赏析：该句运用比喻修辞手法，将停在树枝上的小鸟比作树叶，将鸟鸣比作音符，将老槐树比作一首歌，生动形象的表现出冬天老槐树的热闹、充满生机的景象。
5、惺惺相惜，百折不回。
6、劈柴寻火焰，拧苗削稻穗。
7、春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。
8、柳丝榆荚自芳菲，不管桃飘与李飞。桃李明年能再发，明年闺中知有谁？
9、没有理想，人生就如荒漠，没有生气；没有理想，人生就如黑夜，没有光明；没有理想，人生就如迷宫，没有方向。
10、闺中女儿惜春暮，愁绪满怀无释处。手把花锄出绣帘，忍踏落花来复去？