1、以德修身，恪守师德；以德修已，弘扬师魂；以德育人，桃李芬芳。
2、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
3、见富贵而生谄容者最可耻，遇贫穷而作骄态者贱莫甚。
4、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
5、知行合一，以身作则。
6、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
7、用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。
8、人生因学习而美丽，因诚信而欢乐，因劳动而幸福。
9、教师的人格魅力来自学术水平与道德情操的完美统一。
10、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
11、作为一个楼长，虽然不能教给学生渊博的文化知识，但是我可以给学生良好的生活习惯和一个温馨的“家”。
12、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
13、以身示教，以心换心。
14、余心之所善兮，虽九死其所无悔！教学之所善兮，教好学生为之本兮！
15、以德育人，以爱育人。
16、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多的要求每一个人，也要尽量多的尊重每一个人。
17、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
18、谦虚谨慎，勇于担当。
19、用品德去影响学生，用人格去熏陶学生，用智慧去启迪学生，用情感去关爱学生。
20、认认真真工作，老老实实做人。
1、严是爱，松是害。
2、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
3、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。
4、生活中，做个正直的人，工作中，做个踏实的人。
5、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
6、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
7、师者，传道、授业、解惑也。这句话是孔子的经典名言，强调教师作为一名传道授业解惑者的职责和使命。其中“传道”代表教师要传承文化知识，让学生了解社会文化和历史背景；“授业”则是教授学科知识，提高学生的专业水平；“解惑”则强调教师要引导和帮助学生解惑答疑，理解和适应社会。这句话对于今天的教师仍然具有启发和指引作用，需要每一位教师时刻保持职业道德和教学水平的提升，不断为培养更多的高素质人才做出努力。
8、以爱育人，以情感人。
9、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
10、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
11、教师的人格是教育的基石。
12、晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行。
13、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
14、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
15、身教重于言传。
16、以德育人，以爱铸师魂。
17、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
18、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
19、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
20、用心关爱每一个学生，用爱塑造每一颗心灵。
1、教师要融于师生的相互理解中。
2、展高尚师表，怀深厚慈爱，献精湛学艺，育现代英才。
3、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
4、只有你不断地致力于自我教育，你才能教育好别人。
5、学生的进步，我的幸福；学生的幸福，我的骄傲。
6、重自身学识修养的提升，重学生行为规范的养成，重团队互学互助的交流。
7、用宽容的心理解学生，用包容的心善待学生。
8、爱是教育的灵魂，仅有融入了爱的教育才是真正的教育。以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。
9、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。此文章来自中小学教育资源站
10、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
11、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
12、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
13、以下是一些师德师风名言、名句、警句和四字格言：
14、认认真真教书，踏踏实实做人。
15、再深的水淹不死鱼儿，再烈的火烧不死凤凰。
16、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
17、把爱带给每位学生。
18、做学生的朋友，成为学生生活、学习的向导。
19、走近学生，了解学生，理解学生，才能关心学生，爱护学生。
20、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
1、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
2、教师要用心去爱，去教育学生。
3、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。
4、德无常师，主善为师。
5、对于儿童，做父母，做教师的职责，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好表现的现代中国儿童，现代中国人。
6、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
7、我相信，成就千里马，就成就伯乐；成就了学生，就成就了自己。
8、以德育人，以学促行。
9、甘为学生进步的阶梯。
10、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。
11、用语言播种文明，用粉笔耕种心灵，用汗水浇灌成功，用心血滋养言行。
12、以理服人，以情动人。
13、教师是火种，点燃了学生的心灵之火。教师是石级，承受着学生一步步踏实的向上攀登。
14、团结协作，共同进步。
15、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
16、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
17、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
18、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
19、教师最大的幸福是看到学生们在成长！
20、严谨治学，敬业爱生。
1、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
2、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
3、没有交不好的学生，只有不会交的老师，不放弃任何学生。
4、要学生做的事，躬亲共做；要学生学的知识，躬亲共学；要学生守的规则，躬亲共守。
5、小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。
6、我以我诚，认真做好本职工作；我以我心，宽容善待每位学生。
7、差生身上应更多体现着老师的爱。
8、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
9、学会做人，学会做事，学会学习，学会健身！
10、只有不断致力于自我教育时，才能教育别人。
11、大家齐努力，科技教育盛开花。
12、以人为本，注重个性。
13、好笋出好竹，好师出好徒。
14、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
15、以德育人，以智育人。
16、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
17、能成事者不必比人聪明，但必须比人勤奋；要能牺牲人所不能，奉献人所不肯。
18、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
19、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
20、没有比脚更长的路，没有比人更高的山；没有比人更高的山，没有比脚更远的路！