《消息二则》这篇课文表达了作者：胜利过后喜悦的心情。胜利之后的感慨：胜利来之不易。《消息二则》选自《毛泽东新闻作品集》，是1949年4月22日和24日发表在《人民日报》上的两篇新闻（消息）。《消息二则》教案教学目标：了解新闻的有关知识，培养学生阅读新闻的能力。能根据新闻的结构理清课文的内容和层次。(重点)认真阅读课文，培养学生快速、准确获取信息的能力。(难点)养成阅读新闻的习惯，关注社会生活和时代变迁。回同学在现实生活中你们都是通过哪些方式来了解世界的风云变幻、国家的政治策略以及群众的街头巷议呢?1消息二则毛泽东学习目标了解消息的特点和结构,学会抓消息的主要信息。体会消息精炼简洁的特点。感受人民解放军的所向披靡的气势和大无畏精神。毛泽东(1893—,字润湖南湘潭人。《消息二则》是人教版八上第一单元的第一课。八年级是学生初中阶段各方面能力培养和提升的重要一年。就语文学科来说，阅读和积累的习惯、获取信息的能理解能以及思维能力都有必要在这一年得到有效的培养和提高。
消息二则的六要素分别是人物、时间、地点、起因、经过、结果。消息是新闻报道中最重要的体裁。从现实生活中选择最新鲜的事实，及时加以报道，文字精练，主题突出，是新闻报道的主要形式。用事实说话是消息的一个重要特征，也是消息写作的一种基本方法，又是客观报道的形式。《消息二则》的六要素时间：1949年4月20日夜起至4月22日22时。地点：西起九江（不含），东至江阴一千余华里长江战线。人物：人民解放军百万大军。起因：国民党反动派拒绝签订《和平协定》。经过：西、东分三路击破防线顺利横渡长江。结果：人民解放军全线告捷。消息二则六要素分别是人物、时间、地点、起因、经过、结果。消息是新闻报道中最重要的体裁。从现实生活中选择最新鲜的事实，及时加以报道，文字精练，主题突出，是新闻报道的主要形式。用事实说话是消息的一个重要特征，也是消息写作的一种基本方法，又是客观报道的形式。消息二则的六要素分别是：标题、副标题、导语、正文、结尾、署名。标题：新闻的主要概括，旨在引起读者的注意并概述新闻事件的核心内容。是标明文章、作品等内容的简短语句，常言道：看书先看皮，看报先看题，标题可以使读者了解到文章的主要内容和主旨。
这两则消息的段落层次划分如下：《我三十万大军胜利南渡长江》标题：《我三十万大军胜利南渡长江》导语：新华社长江前线二十二日二时电\u3000英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。主体：第一段：渡江战斗于二十日午夜开始，地点在芜湖、安庆之间。消息二则段落层次划分为：标题、导语、背景和结语。标题：标题是新闻的题目，通常位于新闻的第一行，它能够吸引读者的注意力并概括新闻的主要内容。标题应该简洁、明有吸引力，能够准确地传达新闻的核心信息。消息二则的主体部分分为3个层次：第一层：写中路军渡江的时间、突破地点、渡过人数；对西路军渡江情况加以评论；写东路军的渡江情况。是导语，概述中原军解放南阳，指出南阳守敌弃城南逃的背景、时间。是背景资料，用两则史料说明南阳自古以来在军事上具有重要战略地位。消息二则的结构划分：导语和主体部分。第一则消息分为两个层次。第一层是导语，简述了消息的主要内容，即“我军歼灭顽敌，取得胜利”。第二层是主体部分，详细介绍了战斗的经过和结果，描述了敌人残余逃窜的情况。
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