1、无论从什么角度和方面看，在艺术上，这首诗都是堪称一绝的。
2、她“咯咯咯”地笑了起来，两只眼睛眯得像两个弯弯的月牙儿，真迷人。
3、这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。
4、缓慢的一分钟过去了，我轻轻地抬起头，目不转睛地盯着妈妈脸上的表情——放松骤变成紧张，颜色也从红变成了白，再过了一会儿，妈妈那紧张的表情逐渐松弛，笑容开始浮现，那一双杏眼笑成了新月，她揉揉我的头发，轻松地说：“别担心，这一次考差了不要紧的，只要你细心地计算，把数字写端正些，我相信你下次定能重回高峰。”“来，准备吃饭啦。”妈妈又笑容满面地对我说。
5、只见这个人神色慌张，惊魂未定，哆哆嗦嗦的站起来，脸上眉头紧皱，心里像打起了拨浪鼓。嘴唇哆哆嗦嗦，欲言又止
6、他紧皱眉头，不住地用“号外”纸卷着烟卷，像一个愤怒的火车头，喷出一缕缕呛人的浓烟。
7、“丑妇终须见家翁”，我百般不情愿地拿出数学试卷给妈妈签名。妈妈接过试卷细细查看，我低下了头，双手不住地搓着裤子，静静地等待着平静过后的狂风暴雨。
8、她穿着火红色的绒绒衣，套一条豆绿色的短裙子。两只穿着力士鞋的小脚悬空的搭拉着，怪自在的。
9、瞧，这就是我那爱酒如命的爸爸。你要是来我家做客准能领略他的”酒神”风采。
10、他怒不可遏地吼叫着，这声音像沉雷一样滚动着，传得很远很远。
11、她脸儿红得像熟透了的山柿子，忙低下头去，不敢再看我一眼。
12、【外貌描写与特点紧密结合，不至于浪费笔墨。】
13、他的双眼凝视前方，神态威武，毫不留情。
14、要写好人物，就必须注重观察。在现实生活中，我们每天都要和许许多多的人交往：在家庭中，有父母和其他亲人；在学校，有老师和同学；在大街上，遇到的人就更多。我们都要仔细观察他们外部情态的特征性表现，进而深入他们的内心，了解他们的思想性格，学习长处，获取启示。
15、咏：用、词来叙述或描写某一事物。咏鹅：用诗词来赞美鹅。
16、项：颈的后部。这里代指脖子。
17、他的脸色骤然大变，红得就像丹拜画中的落日，怒容满面。
18、他的衣衫飘逸，随着他动作的进步而飘动；他发出了一声低沉的吼声，传递出无法阻止的信念。“我要实现我的目标！”
19、要把观察到的结果，得到的体会，记录下来以此激励自己。感染他人，就需要在文章中再现人物的音容笑貌、言谈举止。文章要反映社会生活，而社会生活的中心是人，可以这样说，生活就是各种各样人物的活动，因此，我们应把人物描写作为写好文章的重点。
20、小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。
1、冷若冰霜，令人生畏。
2、他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。
3、听着女儿的叙述，母亲的嘴巴像敲开木鱼般地笑开了。
4、他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，项上套一个明晃晃的银项圈。
5、一个接一个的失败，像灭火剂一样把我心头的希望之火浇灭了。
6、【眯着眼，神态；小步跑，动作；笑哈哈，神态；吃饭啦，语言。这些描写都围绕”爱酒”来写。】
7、按开了门铃，妈妈依旧像往常一样热情地迎接我的归来，笑意盈盈地问了我在学校所发生的事情，我支支吾吾地简单回应，闭口不提考试失利的事情，迅速躲到书房去做作业。时间一点一滴地过去了，作业也做完了。
8、她很高兴，弯弯的眉毛在微笑，大大的眼睛在微笑，两片薄薄的嘴唇也在微笑。
9、他拼命地冲向前方，双手紧握着肩膀，带着一丝坚定的意志和决心。
10、这是个男孩子，大约有十二、三岁，又黑又瘦的小脸上，满是灰尘，头发约有二寸多长，乱蓬蓬的，活像个喜鹊窝。
11、仇恨，像怪兽一般吞噬着我的心，使我不思饮食，坐立不安。
12、一个十二岁的小姑娘调皮、倔强，白嫩而红润的小脸上镶着一个秀气的鼻子，再加上平时爱抿的小嘴，可爱极了。
13、我心里乐得像吃了蜜糖一样，甜滋滋的。
14、白毛浮绿水，
15、我生怕舵轮滑掉，心突突地跳，手心里都出了汗。
16、开头的“鹅、鹅、鹅”不只是模拟鹅的叫声，而且把思维的那种跃动表现出来，融为一体。小诗人用三个“鹅”字道出鹅由远至近的欢叫声，让人渐渐看清它“曲项”的外形和“向天歌”的得意神态，再写鹅在水中嬉戏时有声有色的情景。表现小诗人细微入神的观察力。
17、三、四句写鹅游水嬉戏的情景：“白毛浮绿水，红掌拨清波。”“浮”“拨”两个动词生动地表现了鹅游水嬉戏的姿态。“白毛”“红掌”“绿水”等几个色彩鲜艳的词组给人以鲜明的视觉形象。鹅白毛红掌，浮在清水绿波之上，两下互相映衬，构成一幅美丽的“白鹅嬉水图”，表现出儿童时代的骆宾王善于观察事物的能力。
18、他两眼发直，连连自语，又惊又怕，双腿也不听使唤，像筛糠似的乱颤起来。
19、他那细长的麻脸上，五官挪位，竖眉瞪眼的，满是凶神恶煞的表情。
20、小作者通过白描的手法，简单的略加勾勒，鹅的鲜明形象就脱颖而出。“曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”一幅可爱的动态的形象。
1、只见他的脸憋得通红，双眉拧成疙瘩，就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。
2、大门开了，走进来一位年轻的邮递员。只见他全身衣服湿透了，裤腿卷得高高的，从膝盖到脚全沾满了泥水，好像刚从泥地里爬起来似的。他手里捧着一包用油布包着落邮件，顾不上抹脸上的雨水，对屋里人说：“《儿童时代》来啦!”
3、姥姥一高兴，脸上的皱纹就像湖面上的涟漪一样荡漾开来。
4、记得一天早上，阳光明媚。云彩和蓝天构成了一道亮丽的风景线。但这些都与我的心情形成了极大的反差。最近数学测试的失利使我无法振奋起来，心情极度压抑、苦恼，感觉身边一切事物都在故意与我作对，因而我憎恨周遭的一切。当天发试卷之前，我还信心满满欣喜若狂，因为数学是我的强项。谁知，鲜红的“78”出现在我面前时，我无法控制地心跳加速起来，再加上数学老师那“语重心长”的教诲，更使我的心情跌到了谷底。
5、他眉头一皱把手一挥，大声说：同志们，跟我上！
6、听者女儿的叙述，母亲的嘴巴像敲开木鱼般地笑开了。
7、他想喊叫，他想打人，他想摔东西，他甚至想抄起一把菜刀．
8、十二、三岁的女孩子，高高地坐在一枝树杈上，手里还拿着一只口琴，正准备吹哩。
9、弟弟得意得好像脚下驾着云朵，轻飘飘的，快要飞起来似的。
10、突然，门帘一掀，小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了起来，张着没有门牙的小嘴格格笑着。
11、小强怒目圆睁，眉毛竖起，头发根根立起，嘴里喷出刺耳的声音，不仅如此，还要伸手打小刚。那憋得通红的脸像个熟透的西红柿，身体也像狮子般猛扑过来。
12、她笑了，两个可爱的小酒窝显得如此甜美。
13、他骄傲地向周围的人微微一笑。得意得像一位刚打了胜仗回来的大将军。
14、爸爸变了，那才叫人舒畅呢。我欣慰，我开心，比什么都令人欢欣鼓舞。
15、爱喝酒的爸爸
16、首句连用三个“鹅”字，表达了诗人对鹅十分喜爱之情。这三个“鹅”字，可以理解为孩子听到鹅叫了三声，也可以理解为孩子看到鹅在水中嬉戏，十分欣喜，高兴地连呼三声“鹅、鹅、鹅”。
17、看着这景象，愤怒的人群如同涨满河槽的洪水，突然崩开了堤口，咆哮着，势不可挡地涌进了大厅
18、他发出一种受伤的狮子般的怒吼声．
19、妈妈死死瞪着我，脸涨得通红，一畜不吭。
20、这意外的失败，使同学们一个个像霜打的树叶子，霎时无精打采地蔫了下来。
1、只见他嘴张得像箱子口那么大，一下子就愣住了，接着他就咽了两三口唾沫，好像是嗓子里发干似的。
2、她一脸慈爱沧桑，年轻时乌黑的头发已有如严冬初雪落地，像秋日的第一道霜。根根银发，半遮半掩，若隐若现。脸上条条皱文，好像一波三折的往事。
3、她满脸排红，一直红到发根，两眼盯着这个侮辱者，同时这双眼睛变暗了，突然闪烁了一下，又变得漆黑，接着姗起了不可遏制的怒火。
4、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。
5、最是难忘那表情，它使我平静下来，在迷茫中重拾自信，并鼓励我不断前行，我要永远记住那表情，更要铭记那表情背后蕴含着的母爱。当然，我也更明白到表情的重要性：一个恰当的表情，蕴意深刻，胜过千言万语!
6、冉阿让大吃一惊，门臼的响声，在他的耳朵里，就和末日审判的号角那样洪亮骇人。
7、我上下打量着这位小强哥，他矮胖的身材，比我矮了半头。黑黑的脸膛上长着一双小眯缝眼，呆头呆脑。
8、我的同桌张珊，人长得挺秀气，挺水灵，却落得个毛头小子的绰号——“张露能”。
9、他俩高兴得就像两只刚出笼的小鸟一样，手拉手飞奔而去。
10、她那梳着小辫子的脑袋歪倚在右肩头上，水灵灵的大眼睛向我玩皮地眨巴着，鼻子略显有些上翘，显露出一副淘气相，一见到熟人就会甜甜的笑着说:“你好呀”
11、玲玲笑弯了嘴，两头翘起角儿，活像一只大香蕉。
12、心里仿佛被个无形的大石压住，嘴巴不听的颤抖。脑子一片空白。
13、表情，是交往中最常见的东西，给予对方一个怎样的表情，决定着别人与你见面的心情。给对方留下的良好印象，表情至关重要。
14、他呆呆的望着我，双目毫无神采，有的，只有无限的空洞，好像被掏空了灵魂一样，嘴唇下意识的蠕动了两下，却又没有发出任何的声音，我的心，也跟着沉了下去……自己刚刚想的，凑合着来吧。
15、老头好似受到了莫大的屈辱,顿时对着秦帆再次吹胡子瞪眼睛。
16、他愉快的笑了，脸上的皱纹宛如一朵盛开的金菊。
17、诗中，小作者从自己的角度、自己的心态，去理解和观察鹅，用了拟人的手法，如把鹅的.叫声说成是“歌”等。同时也把色彩的对比，也就是事物的特征表现传达的丰富和全面。“白毛”、“绿水”、“红掌”、“清波”，相映
18、曲项向天歌。
19、他惶恐不安地看着我，嘴里就像含了一串冰糖葫芦，呜呜啦啦半天没说出什么来。
20、鹅，鹅，鹅，
1、我站在原地一动不动，“期待”的暴风骤雨没有出现，妈妈用她那和风细雨的鼓励表情，抚平了我不安的心绪，她那灿烂如阳光的表情，将我几天以来烦躁不安的心情全部蒸发消亡掉，我感觉到满血复活了。
2、我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛，脸鼓鼓的，嘴显得特别校她有一对可爱的耳朵，一双小手紧握着拳头，不时地摆动着。
3、我无法平息自己，只有一阵阵徘徊不定的脚步，涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流。
4、他们有的低着头，有的望着窗外，所有人都沉默不语。
5、听见爸爸终于同意他上学了，来喜把柳叶往嘴里一含，学几声黄莺叫，又学几声画眉声，拎着崭新的书包飞跑起来。
6、辛辣味呛得我直翻白眼，恨得牙根直发麻，手指骨节痒，想揍他一顿。
7、次句“曲项向天歌”，描写鹅鸣叫的神态。“曲项”二字形容鹅向天高歌之态，十分确切。鹅的高歌与鸡鸣不同，鸡是引颈长鸣，鹅是曲项高歌。
8、一听到这个消息，我的心里就像夏日里吹来了一阵凉风一样的舒畅。
9、【“干杯，干杯！”、”我知道！”、”昨天喝的还不多，下次一定要喝十瓶！”，这里的三句语言描写得很好，前两句很简短，符合真实情景，表现了爸爸喝酒豪爽、自信的特点，后一句是爸爸酒喝多了说的胡话，原汁原味，取之生活，信手捏来放到这里恰倒好处。可见作者有很强的观察生活的能力，以及把生活情景运用到作文里的本事。】
10、她默默地喜洋洋地坐在我身边，最后微笑着睡着了。
11、她闭着眼睛，绝美的脸庞显露出一丝痛苦的神情。
12、望着满地的碎瓶胆片，我紧张得张开了嘴巴，呆呆地立在那儿，心里忐忑不安，万一爸爸回来发现了，准会狠狠批评我的。
13、我的表弟明明，今年已经五岁了，一直同我生活在一起。他机灵、淘气而又幼稚，胖乎乎的身体，圆圆的脑袋上理着个小平头，那对乌黑发亮的大眼睛老是忽闪忽闪的，仿佛对一切都感到神奇似的。那张说话漏风的小嘴，总喜欢提些天真的问题，有时问得稀奇古怪，使别人无从回答。高兴的时候，他总是“咯咯咯”地笑个不停，同时嘴角边出现两个小酒窝。同样，哭起来，他也真够呛！不过，在他脸上，酒窝总是比眼泪出现的时候多。
14、红掌拨清波。
15、他心里乐开了花，脚底像抹了油似的，走得飞快。
16、我怀着忐忑不安的心情，拖着沉重的步伐回到了家，准备迎接来自妈妈的“疾风暴雨”。
17、好句：她夹上书本，朝我莞尔一笑，脚步匆匆地走了。
18、我感觉自己的心像要跳出来一般，徘徊、流浪却找不到出口，只知道自己将面临着一项艰巨却又不得不为的重担，心突然间好累。
19、他脸色有点青起来，额上的一条青筋涨了出来，脸上连着太阳窝的几条筋，尽在那里抽动．
20、【急匆匆地，神态；猛喝一口、紧紧地握住，动作；又没人和你抢，手抓住酒瓶干嘛，我的心理描写。综合描写，很好地表现了爸爸的爱喝酒的特点，没有一句废话，没有一个多余之语。】